Ключевое слово: «образовательный процесс»
Тикунова П. А. Процесс обучения домашнему чтению посредством иронии и стилистических приемов ее создания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
П. А. Тикунова
П. А. Тикунова
В данной статье рассматривается методика преподавания бакалаврам-международникам курса «Домашнее чтение». Для определения уровня понимания иронии в художественном тексте было подготовлены и проведены специальные занятия. В статье описаны результаты состоявшихся уроков. В ходе эмпирического исследования была выявлена разница сформированности понимания иронии в художественном тексте.
Подпорина Т. И. Особенности инклюзивного образования для детей с детским церебральным параличом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Т. И. Подпорина
Т. И. Подпорина
В данной статье рассматриваются вопросы, касающиеся особенностей инклюзивного образования для детей с ДЦП. В работе отмечается, что детский церебральный паралич в настоящее время остается одной из актуальных проблем современного общества. Анализ, проведенный нами, показывает насколько данная патология является многофакторным заболеванием. Также рассмотрены некоторые проблемы инклюзивного образования на современном этапе развития общества, отдельное внимание уделяется проблеме взаимодействия между детьми с нормальным развитием и детей, имеющих заболевание ДЦП, в условиях инклюзивного обучения. Кроме того, указываются причины сложностей образования детей с детским церебральным параличом, подтверждены положительные стороны включения детей с ДЦП в процесс инклюзивного образования.
Волкова С. В., Караваева А. В. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-51-3_147
Авторы:
С. В. Волкова, А. В. Караваева
С. В. Волкова, А. В. Караваева
На данный момент в образовательный процесс интегрируются новые достижения науки и техники. В статье рассматриваются актуальные вопросы современного процесса обучения, связанные с социально-психологическими особенностями подрастающего поколения. Данные особенности будут рассмотрены с двух сторон, со стороны образовательного процесса – использование современных информационных технологий и технических средств, а также со стороны самих обучающихся – влияние интернет-среды на навыки усвоения и поиска информации.
Боровик А. Г., Шульгин В. М. ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВОЗДУШНОЙ НАВИГАЦИИ ГЛАЗАМИ КУРСАНТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. Г. Боровик, В. М. Шульгин
А. Г. Боровик, В. М. Шульгин
Цель данной статьи заключалась в выявлении собирательного образа идеального преподавателя по дисциплине Воздушная навигация, определении его наиболее значимых и приоритетных качеств, основанных на мнениях обучающихся.
Рудкевич Е. Ю., Кулиш А. В. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО: ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Е. Ю. Рудкевич, А. В. Кулиш
Е. Ю. Рудкевич, А. В. Кулиш
Рассмотрены основополагающие элементы, составляющие содержание педагогического мастерства преподавателя военного авиационного вуза. Постулируется, что педагогическое мастерство – это важнейшая составляющая деятельности любого педагога. От его уровня зависит степень усвоения знаний курсантами и выработка необходимых для дальнейшей службы профессиональных и других навыков.
Ключевые слова:
умения, навыки, образовательный процесс, педагогическое мастерство, знания, воспитательный процесс
