Ключевое слово: «образовательный процесс»
Асриева
Е.
Н.
, Балаева
Т.
Р.
Анализ социологического исследования «Отношение обучающихся и преподавателей к использованию интерактивных педагогических технологий в Ставропольском крае» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35731
Авторы:
Е. Н. Асриева, Т. Р. Балаева
Е. Н. Асриева, Т. Р. Балаева
В статье рассматриваются интерактивные педагогические технологии, основные категория и понятия, критерии успешности использования интерактивных педагогических технологий, виды интреактивных педагогических технологий, рассматривается анализ результатов социологического исследования, проведенного среди педагогов и школьников Ставропольского края в период с января по февраль 2023 г.
Ключевые слова:
навыки, методы, образовательный процесс, школьники, интерактивные педагогические технологии, педагоги, гибкие компетенции
Боровик
В.
В.
К ВОПРОСУ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35846
Автор:
В. В. Боровик
В. В. Боровик
Выстраивание языковой компетенции характеризуется показателями когнитивного и личностного развития ребёнка, выступающими компонентами социально-психической адаптации, коммуникации, школьной успеваемости, где академическая результативность обусловлена высоким показателем вербальных возможностей ребёнка. Проблема языковой компетентности особенно актуальна для детей-инофонов, поскольку им гораздо сложнее установить коммуникации и усваивать новую информацию как в учебном процессе, так и в обычной жизни. В связи с чем, целью нашей работы стал теоретический обзор литературы по вопросам психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей-инофонов в образовательном учреждении.
Войнов
А.
С.
, Рыкова
А.
Д.
, Войнова
М.
А.
«Сказочный мир теней»: создание театра теней //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36170
Проблема моей проектной работы заключается в использовании театра теней в современном образовании. Актуальность работы: театр теней почти не используется в современных школах, поэтому он будет вызывать интерес у школьников и педагогов. Цель работы: создать со школьником театр теней и найти его применение в образовательном процессе.
Кукушкина
О.
В.
, Демидова
Т.
Е.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36560
Авторы:
О. В. Кукушкина, Т. Е. Демидова
О. В. Кукушкина, Т. Е. Демидова
В статье говорится об актуальных вопросах организации внеурочной деятельности в соответствии с последними изменениями и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
Ключевые слова:
воспитание, внеурочная деятельность, фгос, образовательный процесс, образовательная организация
Потапова
К.
Н.
, Киселева
О.
М.
Модель готовности обучающихся к созданию мобильных приложений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36607
Авторы:
К. Н. Потапова, О. М. Киселева
К. Н. Потапова, О. М. Киселева
Современное образование стремится к созданию удобной цифровой среды для работы педагогов и обучающихся. Компьютерная техника и гаджеты стали неотъемлемой частью образовательного процесса. Педагоги стремятся переориентировать обучающихся с бесцельного использования мобильных телефонов в созидательное русло. Этому может способствовать обучение школьни-ков созданию мобильных приложений.
В статье рассмотрена проблема готовности обучающихся к созданию мобильных приложений.
