Ключевое слово: «образовательный процесс»
Попов М. В. Обзор российских сервисов для организации онлайн взаимодействия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В 2022 году произошли значительные изменения в области доступа нашей страны к иностранному программному обеспечению. За прошедшее время преподавателями, студентами, сотрудниками компаний было перепробовано множество программного обеспечения для организации онлайн взаимодействия. В статье рассмотрены программы для организации видеоконференций, которые можно использовать в дальнейшей работе, с учетом импортозамещения, в связи с уходом многих крупных компаний из России.
Ключевые слова:
занятия, образовательный процесс, импортозамещение, видеоконференции, онлайн взаимодействие
Павлова Е. П., Халикова В. О. Педагогический потенциал игровой деятельности в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Игра всегда являлась одним из самых доступных и простых для учащихся видом деятельности. Она наглядно показывает воображение ребенка и особенности мышления, его эмоциональность, активность, а также необходимость в общении со сверстниками, а также окружающими. В статье рассмотрены различные игры и их основные задачи на всех этапах урока.
Никитина П. Н., Прокопьев М. С. Формирование цифровых компетенций педагогов в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Владение профессиональном уровне информационными технологиями в современном образовании дает возможность повысить уровень компетенции и квалификации педагога. В данной статье мы рассмотрим значение слова цифровизация, компетенция, компетентность и их различия.
Жукова А. В., Батколина В. В., Жукова Л. И. Особенности управления организацией проектной деятельности в образовательном процессе дошкольной образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_506
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты управления организацией проектной деятельности в образовательном процессе дошкольной образовательной организации в условиях модернизации дошкольного образования. Проанализирован инструментарий данного типа управления, выявлены критерии эффективности управления организацией проектной деятельности в образовательном процессе.
Кремень С. А. Проблема родительского участия в образовательных траекториях детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается проблема взаимодействия семьи и школы в контексте их влияния на образовательные устремления, достижения и принятие решений детьми. Показано, что сотрудничество семьи и школы может оперативно определять образовательную траекторию ребенка, кардинальным образом влияющую на его профессиональное самоопределение. На основе анализа российских и зарубежных исследований автором анализируются различные модели родительского участия, рассматриваются барьеры сотрудничества родителей со школой, показаны эффекты от взаимодействия. Обращается внимание на недостаточную подготовку педагогов к реализации взаимодействия и роль администрации школы в его улучшении. Отмечен потенциал систематического участия семьи в совместном со школой обучении ребенка.