Ключевое слово: «педагогика»
Полусмак В. И., Куликова Н. Н., Парфенова И. А., Арутюнян Т. В. О тестировании знаний студентов на основе компетентностного подхода // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 37. – С. 261–265. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95675.htm
В. И. Полусмак
В статье рассмотрены возможности организации тестирования остаточных знаний студентов на основе компетентностного подхода. Структура компетентностного подхода в оценке знаний и умений, а также обоснована необходимость создания автоматизированной системы тестирования на основе компетентностного подхода.
Николаев Н. О. Огневая подготовка водителей оперативно-служебных автомашин ИВС органов внутренних дел РФ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 5 (май). – С. 113–119. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16103.htm
В статье рассматриваются элементы огневой подготовки водителя оперативно-служебных автомашин ИВС органов внутренних дел. Специфика служебной деятельности данных сотрудников может повлечь применение огнестрельного оружия. Рассматривается методика профессиональной подготовки водителей. Особое внимание уделяется специфическим проблемам обучения стрельбе водителей-профессионалов. Приводится ряд обучающих упражнений с огнестрельным оружием, выполняемых в процессе повышения квалификации водителей.
Ключевые слова:
повышение квалификации, педагогика, профессиональная подготовка, огневая подготовка, правовые нормы, методика обучения, огнестрельное стрелковое оружие, профессиональное мастерство стрелка, профессиональная надежность стрелка, пригодность стрелка, пистолет макарова, автомат калашникова
Опарин Г. А. Педагогика социально-культурной деятельности в сфере досуга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1076–1080. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96132.htm
В статье, на основе изучения особенностей социально-культурной деятельности, сформулированы цель и задачи педагогической работы в учреждениях культуры, искусства и досуга. Определены основные технологические направления социально-культурной деятельности. Представлена структура содержания социально-педагогической работы в учреждениях социально-культурной деятельности в сфере досуга.
Ключевые слова:
образование, обучение, воспитание, развитие, педагогика, социально-культурная деятельность, культура, досуг, учреждения культуры
Лобанова Е. Е. О возможностях ТРИЗ-педагогики в коррекционной работе с детьми-аутистами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1296–1300. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96177.htm
В статье представлены элементы ТРИЗ-педагогики и их функция в работе с детьми-аутистами. Актуальность данной проблемы заключается в том, что на протяжении пяти лет резко возросло число детей с данным заболеванием. В связи с этим рассмотрены различия между аутистическим и обычным мышлением и предложены методы активизации творческого воображения детей-аутистов.
Опарин Г. А. Психолого-педагогическая коррекция семейных отношений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1351–1355. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96188.htm
В статье, на основе изучения проблем развития современной семьи, рассматриваются особенности оказания помощи проблемным семьям. Определены основные группы семей, нуждающихся в социальной поддержке. Изучены особенности психолого-педагогической работы специалистов центра «Семья» с проблемными семьями. Сформулированы выводы, характеризующие особенности психолого-педагогической работы специалистов центра «Семья» с проблемными семьями.
Ключевые слова:
семья, воспитание, педагогика, психология, методика, социальная работа, диагностика, коррекция, помощь
