Ключевое слово: «подростковый возраст»
Самсоненко Л. С. Психологические ресурсы и риски развития личности обучающихся в условиях цифровизации общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Л. С. Самсоненко
Л. С. Самсоненко
В статье автор актуализирует проблемы развития личности в современных условиях цифровизации общества. Анализируются возможности цифрового образования (непрерывность образования, индивидуальный маршрут обучения, возрастание источников информации) и риски (изменения в поведении и самочувствии, утрата навыков письменной речи, ухудшение процессов памяти и внимания, снижение социальных навыков, возникновение экранной зависимости и другие). Автором представлены рекомендации по безопасной работе с Интернетом.
Сотник М. А. Содержательные особенности эмоционального интеллекта в подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
М. А. Сотник
М. А. Сотник
Актуальность данной работы определяется повышенным вниманием и интересом зарубежных и отечественных учёных психологов и социологов к данной проблеме, а также недостаточной разработкой вопросов развития эмоционального интеллекта подростков. Представлены данные анализа уровня эмоционального интеллекта учащихся 6-х и 8-х классов города Оренбурга. Уровень эмоционального интеллекта оценён при помощи теста – опросника «ЭмИн», созданного Д. В. Люсиным [1]. В результате эмпирического исследования выявлено различие содержательных особенностей в структуре эмоционального интеллекта у младших и старших подростков.
Яхина В. В. Особенности самоотношения у старших подростков, склонных к девиантному поведению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
В. В. Яхина
В. В. Яхина
В статье рассматриваются результаты исследования особенностей самоотношения у старших подростков, склонных к девиантному поведению. В результате проведенного сравнительного анализа групп старших подростков .с выраженными и невыраженными склонностями к девиантному поведению, автор приходит к выводу о том, что у подростков с девиациями самоотношение характеризуется как преимущественно негативное со сниженными показателями самоуважения и аутосимпатии и выраженной склонностью к самоуничижению.
Булдакова Н. В., Садакова Е. В. Деятельность социального педагога по профилактике конфликтности младших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Н. В. Булдакова, Е. В. Садакова
Н. В. Булдакова, Е. В. Садакова
В статье дается описание термина конфликтность, его проявления в подростковом возрасте. Приведены результаты исследования, а также описывается деятельность социального педагога, возможные формы его работы по профилактике конфликтов.
Судницына В. М., Быкова А. С. Фототерапия как средство развития самоотношения у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
В. М. Судницына, А. С. Быкова
В. М. Судницына, А. С. Быкова
В статье приводятся данные эмпирического исследования состояния самоотношения у подростков. Рассматриваются подходы к пониманию самоотношения и некоторые возможности средств фототерапии для развития самоотношения. Описываются выявленные факторы, ограничивающие эффективность использования фототерапии в школьных организациях, а также представляются возможности их преодоления.
