Ключевое слово: «познавательный интерес»
Галимзянова
Л.
М.
, Исупова
М.
Д.
, Коновалова
М.
А.
, Овсянникова
В.
А.
, Шибанов
Р.
Ю.
Юный археолог: сборник рассказов и заданий по археологии и древним культурам в рамках изучения предмета «История Древнего мира» в 5-м классе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47073
Актуальность образовательного проекта «Юный археолог» заключается в том, что имеющиеся аналоги сборника рассказов и заданий «рассчитаны на младшую аудиторию без элементов творчества или представляют собой теоретический материал без практических упражнений. Данный сборник способствует расширению кругозора школьников, знакомит их с основными археологическими открытиями, формирует представление о важности сохранения культурного наследия и служит эффективным инструментом как для учителя, предлагая разнообразные методические приемы и материалы для организации уроков, так и для ученика, способствуя развитию познавательной активности, формированию интереса к предмету и приобретению необходимых исторических знаний.
Ключевые слова:
познавательный интерес, история, образовательный проект, археология, сборник, древний мир, история для детей
Навалихина
О.
В.
, Янаева
С.
В.
, Демаков
Г.
В.
, Кострова
К.
А.
, Скулкин
С.
А.
, Фокина
К.
К.
Вокруг света с Филеасом Фоггом: коллекция настольных игр по естественным наукам для обучающихся 6–9-х классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47106
Статья посвящена разработке и обоснованию создания коллекции настольных игр «Вокруг света с Филеасом Фоггом», направленной на развитие познавательного интереса обучающихся 6–9-х классов. Дидактические игры решают проблему снижения мотивации и несформированности познавательного интереса обучающихся к предметам естественно-научного цикла и общеобразовательной программе в целом из-за фрагментарности получаемых знаний и недостаточного стимулирования их любознательности. Представлена цель проекта – создание игрового продукта, способствующего целостному восприятию мира и формированию устойчивого интереса к биологии, географии и естественным наукам. Описаны новизна продукта, методика работы, а также ожидаемые результаты. Особое внимание уделено теоретическому обоснованию использования игровых технологий в образовании.
Ужахова
Н.
Т.
Особенности развития познавательного интереса в младшем школьном возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47862
Автор:
Н. Т. Ужахова
Н. Т. Ужахова
В статье анализируются основные особенности развития познавательного интереса у детей младшего школьного возраста. Рассматриваются психологические механизмы формирования интереса, его значение для учебной деятельности и личностного развития. Показаны факторы, способствующие укреплению и углублению познавательного интереса, а также педагогические условия, обеспечивающие его развитие в начальной школе. Представлены основные направления диагностической и коррекционной работы педагога с младшими школьниками.
Горгома
В.
С.
, Бугриева
Н.
Ю.
Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста с помощью информационно-коммуникационных технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47888
Авторы:
В. С. Горгома, Н. Ю. Бугриева
В. С. Горгома, Н. Ю. Бугриева
В статье рассматриваются ключевые аспекты развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения, влияние информационно-коммуникационных технологий на развитие познавательного интереса.
Максимова
О.
Н.
, Аветисова
А.
Н.
ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К КУЛЬТУРЕ И ИСТОРИИ РОДНОГО КРАЯ ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=47947
Авторы:
О. Н. Максимова, А. Н. Аветисова
О. Н. Максимова, А. Н. Аветисова
В статье представлена методическая разработка, представляющая собой конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста, направленная на развитие познавательных действий у детей дошкольного возраста. Методическая разработка имеет большую педагогическую значимость в развитии у детей любознательности, стремление к самостоятельному познанию и размышлению, воспитания в детях чувства гордости за свой народ, воспитания любви к Родине. Методическая разработка может быть использована воспитателями ДОУ, узкими специалистами, работающими с детьми дошкольного возраста.
