Ключевое слово: «проектная деятельность»
Борисейко В. А. Социальное проектирование в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
В. А. Борисейко
В. А. Борисейко
В статье раскрывается понятие проектирование, как ведущая технология. Рассматриваются аспекты организации проектной деятельности в условиях дистанционного обучения.
Демидова А. Е., Маслак А. А. Измерение эффективности проектной деятельности на уроках технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. Е. Демидова, А. А. Маслак
А. Е. Демидова, А. А. Маслак
В рамках теории латентных переменных на основе тестирования измерена эффективность проектной деятельности школьников. Эффективность проектной деятельности рассматривается как латентная переменная, которая определяется через набор тестовых заданий. Проведен анализ качества используемого теста как измерительного инструмента на основе модели Раша. Опросник обладает высокой дифференцирующей способностью, оценки школьников варьируются в достаточно большом диапазоне. Проведенный дисперсионный анализ показал эффективность разработанного метода проектов.
Ключевые слова:
проектная деятельность, измерение, модель раша, латентная переменная, школьники., качество опросника
Большакова М. А. Формирования ключевых компетенций младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
М. А. Большакова
М. А. Большакова
В статье представлены формирования ключевых компетенций младших школьников. С целью выявления уровня сформированности ключевых компетенций были применены диагностические методики и выявлен уровень сформированности ключевых компетенций учеников на констатирующем этапе исследования.
Ключевые слова:
проектная деятельность, ключевые компетенции, компетенция, компетентностный подход, констатирующий этап
Тимошкина М. И. Организация проектной деятельности студентов на практических занятиях по иностранному языку в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
М. И. Тимошкина
М. И. Тимошкина
В данной статье рассматриваются ключевые особенности применения метода проектной деятельности на практических занятиях по иностранному языку в вузе. На примере проектов, реализованных в группах студентов нелингвистических направлений, анализируются этапы и особенности работы, а также преимущества данного вида деятельности в условиях дистанционного обучения.
Девятова О. А. ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КАЧЕСТВЕ ИНСТРУМЕНТА РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
О. А. Девятова
О. А. Девятова
В статье рассматривается практическое применение инновационных технологий экологического воспитания и образования дошкольников. Также акцентируется внимание на развитии экологической культуры и ее компонентов.
