Ключевое слово: «проектная деятельность»
Сармосян А. Г. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. Г. Сармосян
А. Г. Сармосян
Статья посвящена рассмотрению дидактического потенциала интерактивных технологий в обучении фразовым глаголам. Автор выдвигает тезис, что конструкторы «Joyteka», «Blooket» и «QuizzWhizzer» являются удобными информативными образовательными платформами для учителей, позволяющие проводить внутреннюю диагностику результатов обучающихся в области изучаемой темы в урочное и внеурочное время. Особое внимание уделяется интерактивным упражнениям на платформах «Joyteka», «Blooket» и «QuizzWhizzer» для более упрощенного запоминания фразовых глаголов на уроках английского языка и закрепления пройденного материала, изученного ранее.
Соловьева Е. А. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СТАРШИХ КЛАССАХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. А. Соловьева
Е. А. Соловьева
В статье рассматривается использование социальных сетей как инструмента для повышения эффективности проектной деятельности на уроках английского языка в старших классах. Социальные платформы предоставляют учащимся новые возможности для взаимодействия, сотрудничества и обмена информацией. Анализируются преимущества применения социальных сетей, такие как повышение мотивации, развитие коммуникативных навыков, расширение языковой практики и вовлечение учащихся в проектную работу в онлайн-среде.
Белоусова Г. А. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ВОСПИТАНИЮ СПОСОБНОЙ К УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ОБЩЕСТВЕ ЛИЧНОСТИ ВОСПИТАННИКА СРЦН // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Г. А. Белоусова
Г. А. Белоусова
В данной статье рассматриваются эффективные методики и подходы, которые помогают воспитанникам социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних развивать навыки успешной интеграции в общество и взаимодействовать с окружающим миром.
Супрунов В. А. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
В. А. Супрунов
В. А. Супрунов
В статье рассматривается проектная деятельность обучающихся педагогического университета, обучающихся по профилю «Физическая культура». Раскрывается содержание проектной деятельности в процессе изучения учебных дисциплин и её влияние на профессиональную компетентность студентов.
Овчинникова Р. П., Павлова М. А. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА» В МУЗЕЕ ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ САФУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Р. П. Овчинникова, М. А. Павлова
Р. П. Овчинникова, М. А. Павлова
В статье представлен опыт организации практики студентов педагогического направления подготовки с двумя профилями «Математика и информатика» на базе Музея занимательной математики Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова.
