Ключевое слово: «проект»
Ляшенко Е. И. Использование проектной технологии в духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 39. – С. 26–31. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76596.htm
Е. И. Ляшенко
Статья посвящена использованию проектной технологии в духовно-нравственном развитии и воспитании учащихся начальной школы. Автор раскрывает возможности нравственного воспитания младших школьников на примере проектных работ, выполненных совместно с учащимися.
Ключевые слова:
развитие, исследование, проект, ответственность, нравственное воспитание, единство, взаимопомощь
Яковлева Л. Н., Менькова М. Н. Воспитание и социализация учащихся на уроках и во внеурочной деятельности по географии и биологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 39. – С. 45–48. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76599.htm
Статья посвящена вопросам воспитания и социализации учащихся в урочной и внеурочной деятельности по географии и биологии. Авторы приводят примеры форм работы из своей педагогической практики, способствующих процессу социализации учащихся.
Ключевые слова:
воспитание, проект, социальная роль, экскурсия, социализация учащихся, культурные нормы
Сафронова Н. Г. Методическая разработка урока окружающего мира в 1 классе по теме «Как живёт семья? Планирование проекта «Моя семья» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 48. – С. 113–123. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76617.htm
Разработка урока направлена на формирование УУД через организацию работы над планированием учебного проекта с использованием авторского приёма "Строим дом, в котором живёт проект". Данный приём помогает обучающимся оперировать понятиями проектной деятельности и составлять план работы над проектом о своей семье.
Ельцина И. В. Создание условий для знакомства дошкольников с бытом и культурой на основе краеведческого материала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 2 (февраль). – С. 136–141. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170044.htm
В Федеральном государственном стандарте дошкольного образования уделяется немало внимания этнокультурному образованию, его специфика прослеживается в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», а также в основных принципах дошкольного образования. В вариативной части образовательной программы каждого детского сада присутствует региональный компонент. Но при организации работы по данному направлению мы все чаще сталкиваемся с проблемой утери национальных традиций и обычаев, с недостаточностью методического материала по ознакомлению дошкольников с народной культурой и бытом. Данная работа рассказывает о создании условий внутри детского сада для развития этнокультурных восприятий дошкольников.
Ключевые слова:
проект, краеведение, малая родина, дошкольное воспитание, этнокультурное воспитание дошкольников
Осколкова О. С., Новолодская Е. Г. Краеведческие проекты в системе внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир» в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1016–1020. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970530.htm
В статье рассматриваются требования ФГОС НОО к формированию основ гражданской идентичности у обучающихся. Раскрыты возможности реализации с младшими школьниками краеведческих проектов в рамках внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир». Представлен опыт выполнения проекта «Алтай – страна легенд».
