Ключевое слово: «проект»
Ляшенко
Е.
И.
Использование проектной технологии в духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 39.
– С. 26–31.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76596.htm
Е. И. Ляшенко
Статья посвящена использованию проектной технологии в духовно-нравственном развитии и воспитании учащихся начальной школы. Автор раскрывает возможности нравственного воспитания младших школьников на примере проектных работ, выполненных совместно с учащимися.
Ключевые слова:
развитие, исследование, проект, ответственность, нравственное воспитание, единство, взаимопомощь
Яковлева
Л.
Н.
, Менькова
М.
Н.
Воспитание и социализация учащихся на уроках и во внеурочной деятельности по географии и биологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 39.
– С. 45–48.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76599.htm
Статья посвящена вопросам воспитания и социализации учащихся в урочной и внеурочной деятельности по географии и биологии. Авторы приводят примеры форм работы из своей педагогической практики, способствующих процессу социализации учащихся.
Ключевые слова:
воспитание, проект, социальная роль, экскурсия, социализация учащихся, культурные нормы
Сафронова
Н.
Г.
Методическая разработка урока окружающего мира в 1 классе по теме «Как живёт семья? Планирование проекта «Моя семья» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 48.
– С. 113–123.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76617.htm
Разработка урока направлена на формирование УУД через организацию работы над планированием учебного проекта с использованием авторского приёма "Строим дом, в котором живёт проект". Данный приём помогает обучающимся оперировать понятиями проектной деятельности и составлять план работы над проектом о своей семье.
Ельцина
И.
В.
Создание условий для знакомства дошкольников с бытом и культурой на основе краеведческого материала //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 2 (февраль).
– С. 136–141.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170044.htm
В Федеральном государственном стандарте дошкольного образования уделяется немало внимания этнокультурному образованию, его специфика прослеживается в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», а также в основных принципах дошкольного образования. В вариативной части образовательной программы каждого детского сада присутствует региональный компонент. Но при организации работы по данному направлению мы все чаще сталкиваемся с проблемой утери национальных традиций и обычаев, с недостаточностью методического материала по ознакомлению дошкольников с народной культурой и бытом. Данная работа рассказывает о создании условий внутри детского сада для развития этнокультурных восприятий дошкольников.
Ключевые слова:
проект, краеведение, малая родина, дошкольное воспитание, этнокультурное воспитание дошкольников
Осколкова
О.
С.
, Новолодская
Е.
Г.
Краеведческие проекты в системе внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир» в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 1016–1020.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970530.htm
В статье рассматриваются требования ФГОС НОО к формированию основ гражданской идентичности у обучающихся. Раскрыты возможности реализации с младшими школьниками краеведческих проектов в рамках внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир». Представлен опыт выполнения проекта «Алтай – страна легенд».
