Ключевое слово: «развитие»
Хомутинина А. А., Файзуллина Г. Ч. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. А. Хомутинина, Г. Ч. Файзуллина
А. А. Хомутинина, Г. Ч. Файзуллина
В данной статье представлено значение экспериментальной деятельности в обучении и воспитании дошкольников. Рассматривается понятие термина «экспериментирование» как вид деятельности ребенка. А также систематизирован материал наполнения уголка опытно-экспериментальной деятельности по категориям изучения.
Ключевые слова:
исследовательская деятельность, обучение, развитие, детский сад, экспериментирование, уголок
Бортвина Ю. А., Масловская Л. З. МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ВОСПИТАННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Ю. А. Бортвина, Л. З. Масловская
Ю. А. Бортвина, Л. З. Масловская
В статье рассмотрен способ применения ментальных карт на примере младших школьников. Ментальные карты способствуют не только формированию экологического воспитания, но и главным ее достоинством является, простота и более удобное восприятие информации, за счет визуальных образов. Также способствует развитию наглядно-образного и логического мышления, и раскрытию творческого потенциала ребенка.
Ключевые слова:
развитие, младший школьник, экологическое воспитание, педагогический процесс, ментальные карты
Елисеенко А. А., Токарева Е. Ю. ПОСТАНОВКА УСТНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. А. Елисеенко, Е. Ю. Токарева
А. А. Елисеенко, Е. Ю. Токарева
В статье обсуждается проблема важности постановки устной речи в развитии детей младших классов. Перечислены авторы исследований, которые занимались исследованием проблем развития общения и речи детей. Рассмотрены упражнения для работы над речью младшего школьного возраста.
Ключевые слова:
развитие, речь, внеурочная деятельность, младшие школьники, коммуникативные особенности
Филимонова Л. Ю. Исторические периоды проникновения русских слов в английский язык и их характеристика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Л. Ю. Филимонова
Л. Ю. Филимонова
В статье представлена проблема взаимосвязи русского и английского языков. Очевидно, что взаимодействие языков может происходить внутри разных языков и в разные периоды времени. Английский – самый популярный и распространенный международный язык. По общему мнению, английские слова заимствованы в большинство языков, а в то же время многие русские слова были заимствованы в лексику современного английского языка, и процесс заимствований бесконечен.
История знает немало примеров, когда один язык постепенно поглощал другой. Но русский язык очень богат, и у него есть большой потенциал избавиться от всего лишнего или ненужного, это один из самых богатых языков мира, включающий в свой словарный запас слой заимствованных слов. Так что изучение слоя заимствований в системе лексики представляет большой интерес для лингвистов, так как показывает процесс развития языка.
Ключевые слова:
взаимодействие, развитие, язык, влияние, медиа, заимствования, проникновение, богатство языка
Тоскина А. И., Степанова Л. В. Обучение детей с детским церебральным параличом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. И. Тоскина, Л. В. Степанова
А. И. Тоскина, Л. В. Степанова
В статье раскрывается проблема обучений детей с ДЦП. Для обобщения проведено исследование ребенка с заболеванием и представлены результаты исследования ребенка с ДЦП.
