Ключевое слово: «ранний возраст»
Зигангирова И. И., Шереметьева Е. В. Особенности развития ручной моторики у детей раннего возраста с отклонениями в развитии речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 50. – С. 35–39. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76652.htm
Статья посвящена анализу проблемы взаимосвязи развития ручной моторики и речи у детей раннего возраста. Представлены результаты экспериментального исследования состояния ручной моторики у детей раннего возраста с отклонениями речевого развития.
Калугина А. В., Шереметьева Е. В. Особенности фонематического восприятия детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 50. – С. 40–44. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76653.htm
В статье рассматривается проблема фонематического восприятия детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью. Представлены этапы развития фонематического восприятия в онтогенезе; специфика его становления при отклонениях. Проведен анализ результатов экспериментального исследования состояния фонематического восприятия у детей раннего возраста.
Сырман И. В. Общение со взрослыми как основополагающий фактор развития речи детей раннего возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
И. В. Сырман
И. В. Сырман
В системе педагогического процесса особое внимание уделяется развитию речи. Успешность овладения речью детьми раннего возраста зависит от многих причин. Прежде всего, стоит отметить социальную среду, обеспечивающую ребенку речевое развитие. Данная статья поможет более детально рассмотреть сущность влияния общения со взрослыми на развитие речи ребенка в раннем возрасте, наметить наиболее оптимальные пути построения такого взаимодействия.
Томилец Д. А. Пути формирования педагогической компетентности родителей детей раннего возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Д. А. Томилец
Д. А. Томилец
Статья посвящена вопросам формирования педагогической компетентности родителей детей раннего возраста. Авторы предлагают наиболее эффективные пути решения данной проблемы, благодаря созданию клубной среды, где с помощью средств социально - культурной деятельности, педагогики и др., создается оптимальная среда для свободного общения, развития личности и повышения родительской культуры.
Банникова Е. С., Попова Л. В. К проблеме социальной ситуации развития детей раннего возраста в ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 191–195. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Е. С. Банникова, Л. В. Попова
Е. С. Банникова, Л. В. Попова
В статье рассмотрено понятие социальной ситуации развития детей раннего возраста в ДОО. Описаны методы работы с детьми раннего возраста. Проведен анализ анкетирования, показывающего уровень эмоционального состояния в ситуации социального развития ребенка раннего возраста.
