Ключевое слово: «ролевые игры»

ПРИМЕНЕНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Газман Т. Н. ПРИМЕНЕНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: Т. Н. Газман
В статье обосновывается необходимость проведения нестандартных уроков в школе. Раскрыты возможности нестандартных уроков. Показана эффективность нестандартных уроков в плане повышения активности учащихся, интереса к математике. Такие уроки расширяют кругозор учащихся, приближают математические задачи к жизни, способствуют интеграции знаний и умений по различным предметам. Также определены основные общие требования к нестандартным урокам.
Ключевые слова: ролевые игры, нестандартный урок, уроки содержательной направленности, уроки на интегративной основе, уроки-соревнования, уроки коммуникативной направленности, уроки-путешествия, уроки-исследования, уроки-деловые
СПЕЦИФИКА И ФУНКЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИМИТАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Темирова Д. Х. СПЕЦИФИКА И ФУНКЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИМИТАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Д. Х. Темирова
В статье рассмотрены способы активизации образовательного процесса на основе выстраивания диалоговых форм взаимодействия участников образовательного процесса. В частности определены специфика имитационных игр в решении ряда учебных задач, такие как: развитие профессиональных компетенций обучаемых, стимуляция творческого мышления обучаемых, развитие необходимых социальных навыков обучаемых.
Ключевые слова: взаимодействие, икт, интерактивные методы обучения, ролевые игры, моделирование ситуаций, традиционная форма обучения, имитационные игры