Ключевое слово: «самосознание»

Луценко В. Е. Философия Германа Лотце и ее влияние на русскую духовно - академическую философию второй половины XIX века // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
В данной статье автор раскрывает основные положения философии Германа Лотце, а именно философии религии. Раскрывает значимость философской концепции немецкого философа на развитие русской духовно - академической философии второй половины XIX века.
Осоруев Т. В., Сосорова Б. С. Американцы в поисках своей идентичности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматривается формирование самосознания американского населения, как единой нации, а также культурное влияние стран, из которых при-бывали колонисты, на процесс формирования национальной идентичности.
Семенова Е. А., Евдокарова Т. В. Исследование уровня сформированности профессионального самосознания студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 491–495. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье изучены понятие «профессиональное самосознание», проведен анализ теоретических источников, показаны данные опроса, с целью диагностики уровня профессионального самосознания.
Макарова С. И., Дмитриева С. Н. Влияние самооценки на успешность студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 501–505. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается проблема влияния самооценки на успешность студентов, представлено исследование взаимосвязи самооценки и успешности студентов.
Полякова Ю. А. К вопросу об особенностях становления самоотношения в подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье проводится анализ основных теоретических положений в области становления и развития самоотношения личности в онтогенезе, на основе материалов, проведенных ранее исследований по данной проблематике. Кратко рассматриваются особенности развития самоотношения в период новорожденоости и раннего возраста, дошкольного, младшего школьного, раннего подросткового и подросткового возрастных периодов. Особое внимание уделяется анализу основных аспектов становления самоотношения в период среднего и старшего подросткового возраста (13-15 лет).