Ключевое слово: «семья»
Рыбас Н. А. РОЛЬ СКАЗОК В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается значимость сказок в жизни детей раннего возраста, их влияние на эмоциональное, социальное и когнитивное развитие. Сказки не только развлекают детей, но и служат важным инструментом обучения, способствуя формированию языковых навыков, воображения и моральных ценностей. Обсуждаются различные аспекты воздействия сказок на детей, включая развитие эмоционального интеллекта, креативности и навыков решения проблем.
Ключевые слова:
семья, творчество, воспитание, психология, чтение, языковые навыки, культура, воображение, сказки, эмоциональное развитие, дети раннего возраста, моральные ценности
Плугарь Г. В. ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ ТРАДИЦИИ В СЕМЬЯХ НАРОДОВ РОССИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье раскрыто значение семейных физкультурно спортивных традиций в культурном наследии народов России, продемонстрировано их разнообразие и актуальность для современного воспитания. Физкультурно спортивные традиции семей народов России – это живой ресурс воспитания, соединяющий: здоровьесберегающие технологии; межпоколенческую передачу ценностей; межнациональное взаимопонимание. Их сохранение и творческое переосмысление способствует укреплению идентичности и здорового образа жизни в современном обществе.
Физкультурно спортивные традиции семей народов России – это живой ресурс воспитания, соединяющий: здоровьесберегающие технологии; межпоколенческую передачу ценностей; межнациональное взаимопонимание. Их сохранение и творческое переосмысление способствует укреплению идентичности и здорового образа жизни в современном обществе.
Арутюнян Э. Т., Кодян С. Р., Терсакова А. А. СОТРУДНИЧЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ КАК ПРОДУКТИВНЫЙ СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ГЛАВНОЙ ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Статья посвящена исследованию теоретико-методологических основ сотрудничества учителей и родителей, которое рассматривается как важнейший фактор повышения эффективности педагогического процесса и формирования благоприятной образовательной среды.
Вишнева М. В., Артюшова В. А. РОЛЬ СЕМЬИ В ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается значимость семьи как основного института, формирующего гражданско-патриотические качества у ребенка. Рассматривается влияние литературных и художественных произведений на пробуждение патриотизма, а также особое значение детского возраста как фундамента нравственного развития. Подчеркивается важность семейного воспитания в сохранении человеческих ценностей, формировании устойчивости к негативным воздействиям и развитии социальных навыков, что является ключом к успешному гражданско-патриотическому становлению личности.
Ключевые слова:
семья, патриотизм, литература, гражданско-патриотическое воспитание, человеческие ценности
Ибрагимова И. Н., Рубцов И. Н. ФОРМИРОВАНИЕ ГАРМОНИЧНО РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА В КОНТЕКСТЕ ПАРТНЁРСТВА СЕМЬИ И ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается роль партнёрства семьи и школы в гармоничном развитии личности ребёнка. Определяются задачи и роли каждого участника этого процесса, пути их сотрудничества. Подчёркивается важность преодоления совместными усилиями трудностей партнёрства родителей и педагогов. Статья может быть полезна учителям, студентам, родителям в работе по формированию гармоничной личности воспитанника.
Н. А. Рыбас