Ключевое слово: «семья»
Петракова З. Е., Сметанина О. А. Психолого-педагогическая поддержка семьи дошкольников средней группы по вопросам безопасности жизнедеятельности дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
З. Е. Петракова, О. А. Сметанина
З. Е. Петракова, О. А. Сметанина
Статья поднимает важный вопрос психолого-педагогической поддержки семьи дошкольников по вопросам безопасности жизнедеятельности дошкольников, в статье представлен теоретический и практический аспект данной проблемы.
Ключевые слова:
Щербакова И. А., Любушева А. В. ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КУЛЬТУРЫ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
И. А. Щербакова, А. В. Любушева
И. А. Щербакова, А. В. Любушева
В статье рассматриваются особенности, направления и основные механизмы формирования культуры семейных отношений у детей младшего дошкольного возраста, который считается наиболее благоприятным, для воспитания у малыша тех качеств, которые составят фундамент его семейной культуры в будущем.
Ключевые слова:
семья, эмпатия, младшие дошкольники, культура семейных отношений, традиции и ритуалы, эмоциональная среда
Мельникова В. Д., Гамбарян Г. С., Колесникова Т. В. Экологическая культура младшего школьника: сущность, компоненты и пути формирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Аннотация: статья посвящена формированию экологической культуры у младших школьников, которая представляет собой совокупность знаний, умений и ценностей, направленных на ответственное отношение к природе и окружающей среде. Описаны ключевые компоненты экологической культуры, такие как когнитивный, практический, нравственно-ценностный, эмоционально-ценностный и социальный аспекты, которые способствуют осознанному восприятию природы и формирования экологически правильного поведения у детей. Рассматриваются различные пути формирования экологической культуры, включая интеграцию экологии в школьную программу, участие в практических экологических акциях, использование активных методов обучения, роль семьи и использование современных технологий. Акцент сделан на важности комплексного подхода, включающего образовательные и практические элементы, для воспитания экологически сознательных граждан.
Решетилов . Г. СЕМЬЯ КАК ИНСТИТУТ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
. Г. Решетилов
. Г. Решетилов
Статья посвящена исследованию роли семьи как важнейшего института в формировании психологической культуры личности. Рассматриваются функции семьи, влияющие на эмоциональное, нравственное и социальное развитие ребенка, а также современные факторы, определяющие эффективность семейного воспитания. Особое внимание уделяется эмоциональному климату в семье, стилю воспитания и взаимосвязи семейных отношений и психологической адаптации личности. На основе теоретического анализа делается вывод о том, что семья закладывает базовый, фундаментальный уровень психологической культуры, который в дальнейшем определяет личностное благополучие и социальную эффективность индивида.
Максименко М. С., Юндина Т. А. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ СЕМЕЙ РЕБЁНКА С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
М. С. Максименко, Т. А. Юндина
М. С. Максименко, Т. А. Юндина
Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями. В работе анализируются психологические особенности родителей в контексте воспитания ребёнка с особенностями развития, рассматриваются различные модели взаимодействия семьи с системой образования и медицинскими учреждениями Статья содержит обзор современных подходов к поддержке семей, включая консультирование, групповую работу и создание социальных сетей поддержки.
