Ключевое слово: «ситуация успеха»

Создание ситуации успеха: алгоритм создания, педагогическое назначение
Комарова А. А. Создание ситуации успеха: алгоритм создания, педагогическое назначение // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: А. А. Комарова
В статье рассматриваются цели создания ситуации успеха, алгоритм создания, принципы, приемы и педагогическое назначение. Было выявлено, что ситуация успеха понятие широкое и рассматривается посредством достижения школьниками высоких результатов. Выделены основные методы и принципы создания ситуации успеха, которые работают только в сочетании с благоприятным психологическим фоном.
Ключевые слова: самореализация, ситуация успеха, эмоциональное и психическое развитие ребенка
Формирование самооценки младших школьников во внеурочной деятельности
Кожокарь Е. В. Формирование самооценки младших школьников во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Е. В. Кожокарь
Младший школьный возраст является сенситивным периодом для становления ключевых компонентов личности, среди которых центральное место занимает самооценка. В статье рассматривается потенциал внеурочной деятельности как уникальной образовательной среды, способствующей формированию адекватной и устойчивой самооценки. Анализируются психолого-педагогические условия, обеспечивающие этот процесс: создание ситуаций успеха, развитие навыков рефлексии и самоконтроля, предоставление возможности выбора и переживание ответственности за него. Особое внимание уделяется специфике внеурочных занятий, которые свободны от формального оценивания и позволяют ребенку раскрыть свои сильные стороны в творческой, проектной и игровой деятельности. Представлены конкретные диагностические методики и практические приемы работы, которые могут быть использованы педагогами и психологами для развития здорового самовосприятия учащихся. Статья будет полезна учителям начальных классов, педагогам-психологам, организаторам внеурочной работы и студентам педагогических вузов.
Ключевые слова: рефлексия, внеурочная деятельность, ситуация успеха, младший школьный возраст, адекватная самооценка, самооценка младших школьников, формирование самооценки
Сокровище Барбоскиных: воспитание ценности дружбы и сплочение классного коллектива через театральную постановку с учащимися 5-го класса
Гаврилюк А. А., Золотарёва Ю. К., Исупова М. В., Львова В. В. Сокровище Барбоскиных: воспитание ценности дружбы и сплочение классного коллектива через театральную постановку с учащимися 5-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: А. А. Гаврилюк, Ю. К. Золотарёва, М. В. Исупова, В. В. Львова
В современной школе особую актуальность приобретает задача сплочения детского коллектива и создания ситуаций успеха для учащихся, особенно в период адаптации при переходе в среднее звено. Целью проведенного коллективного творческого дела стала организация театральной постановки «Сокровище Барбоскиных», направленной на осмысление пятиклассниками ценности дружбы. В результате мероприятия был сформирован благоприятный психологический климат в классе, каждый ученик получил возможность для самореализации в различных ролях, а участники усвоили модель позитивного взаимодействия. Статья будет полезна педагогам, классным руководителям, советникам по воспитанию и студентам педагогических вузов, реализующим программы духовно-нравственного воспитания.
Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, ситуация успеха, классный коллектив, коллективное творческое дело, пятиклассники, театральная сценка