Ключевое слово: «сказка»
Загребин Д. М., Архипова А. Н., Кунилова М. А., Маринкевич О. П. «Город, улыбнись!»: украшение окон зданий с использованием адресных светодиодов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается проблема недостаточной освещенности улиц города в ночное время. Цель проекта создание полотна с адресными светодиодами для украшения окон зданий в ночное время.
Картуха В. В., Солохов А. В. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ВТОРОГО КЛАССА НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ-МИНИАТЮРЫ «ЕСЛИ БЫ Я БЫЛ ВОЛШЕБНИКОМ (ВОЛШЕБНИЦЕЙ)…» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена методике написания сочинения-миниатюры «Если бы я был волшебником (волшебницей)…» во втором классе общеобразовательной школы. Работа над сочинением данного вида способствует развитию воображения, речи, мышления учащихся младшего школьного возраста. В статье представлены образцы сочинений учащихся.
Гаврикова С. Н. РОЛЬ СКАЗОК В СОХРАНЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассмотрена сказка как удивительное по силе психологического воздействия средство работы с детьми дошкольного возраста. Сказкотерапия через метафоричность и символизм влияет на сохранение психологического здоровья детей.
Карпенко А. В., Фёдорова Т. Г. Особенности работы со сказкой на уроках литературного чтения в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье описывается организация работы со сказкой на уроках литературного чтения в начальной школе, как фактору, повышающему интерес к чтению у младшего школьника. В статье процесс развития читательского интереса у младших школьников рассматривается как психолого-педагогическая проблема. исходя из исследований авторов данной статьи, применение инновационных техник и технологий на занятиях литературного чтения в начальной школе, благоприятствует формированию читательской грамотности у младших школьников.
Ключевые слова:
инновационные технологии, кластер, сказка, младшие школьники, синквейн, интерес к чтению, навык читателя
Михеева Г. В. «Безудержный» гиперболизм С.Г. Писахова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Рассматриваются гиперболы в сказках С.Г. Писахова. Гиперболизация является основным приемом создания художественной действительности и прослеживается в организации сказочного пространства, в создании образа главного героя и других персонажей сказок.