Ключевое слово: «смысложизненные ориентации»
Долгова В. И., Гольева Г. Ю., Беспутина И. Ф. Теоретическое обоснование модели процесса формирования смысложизненных ориентаций студентов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95511.htm
В. И. Долгова
В статье раскрыто содержание понятий «смысложизненные ориентации» и «модель формирования». Сконструирована модель формирования смысложизненных ориентаций студентов-психологов. Рассмотрены три уровня её функционирования: стихийно-эмпирический, эмпирический и теоретический.
Сараева Е. В., Маракулина А. С. Проблема смысложизненных ориентаций студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 8. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56116.htm
В данной статье анализируется особенности смысложизненных ориентаций студентов. Ставится акцент на особенностях формирования смысложизненных ориентаций и их необходимости как для студентов с ОВЗ, так и у студентов без отклонений в развитии. Описываются такие формы психологической работы как коррекция и фасилитация, а так же разбираются методы арт-терапии, как одни из наиболее комфортных для восприятия испытуемых, методов, при этом в функционал которых входит работа с бессознательным, что является важным в процессе формирования смысложизненных ориентаций.
Ключевые слова:
арт-терапия, смысложизненные ориентации, смысл жизни, цель жизни, процесс жизни, результат жизни
Корнилова А. А., Перченко Е. Л. Экзистенциональный поиск современной молодёжи (на примере воцерковленных и невоцерковленных православных христиан) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 506–510. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46120.htm
В данной работе предложены системы мероприятий по повышению уровня осмысленности жизни у невоцерковленных православных христиан и по развитию оптимистического взгляда на жизнь у воцерковленных православных христиан от 20 до 25 лет. Проведённое ранее исследование смысложизненных ориентаций воцерковленных и невоцерковленных православных христиан доказало, что корректировки требуют именно эти показатели у обозначенных групп.
Петров Д. В., Ивутина Е. П. Типы жизненных стратегий личности студента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 32. – С. 141–150. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56678.htm
Статья направлена на исследование типов жизненных стратегий у студентов. В статье выявлены смысложизненные ориентации и особенности локус контроля у студентов; раскрыты различия в выраженности изучаемых концептов в мужской и женской выборках.
Матвеева Е. В., Анучин И. В. Проблема взаимосвязи субъективного ощущения счастья, удовлетворенности жизнью и смысложизненных ориентаций у современных российских студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 32. – С. 151–157. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56679.htm
В статье представлены результаты теоретического анализа заявленной проблематики и первичные результаты эмпирического исследования взаимосвязи ощущения счастья и удовлетворенности жизнью у студентов в контексте их смысложизненых ориентаций.
