Ключевое слово: «социальная адаптация»
Берестюк Д. В., Якубова Ф. Р. СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ У ПОДРОСТКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Д. В. Берестюк, Ф. Р. Якубова
Д. В. Берестюк, Ф. Р. Якубова
В данной статье рассматриваются эффективные методы формирования трудовых навыков у подростков с ограниченными возможностями здоровья, акцентируя внимание на важности трудотерапии как средства социальной адаптации и личностного роста. Рассматриваются особенности организации трудового воспитания среди школьников с интеллектуальной недостаточностью, приводятся практические рекомендации по созданию оптимальных условий для усвоения профессиональных компетенций. Особое внимание уделено значению трудовой деятельности в развитии самостоятельности, уверенности в себе и способности интегрироваться в общество подростков с особыми образовательными потребностями.
Егоров С. В., Коврова К. А. Особенности адаптации первоклассников к школьной среде: проблемы и пути решения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
С. В. Егоров, К. А. Коврова
С. В. Егоров, К. А. Коврова
В работе рассматриваются особенности первоклассников к школьной среде, выделяются основные трудности и факторы, влияющие на успешность данного процесса.
Кагермазова Л. Ц. Исследование нравственно-морального поведения у личности в подростковом возрасте с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Л. Ц. Кагермазова
Л. Ц. Кагермазова
В статье рассматривается исследование нравственно моральных качеств и поведения у личности в подростковом возрасте с ОВЗ. Проведен сравнительный анализ представлений о нравственно-моральном поведении подростков с нормой в развитии и с ОВЗ. Даны рекомендации по психологической коррекции искаженных представлений о нравственно-моральном поведении у подростков с ОВЗ.
Ключевые слова:
социальная адаптация, социализация, подростковый возраст, дети с овз, нравственно-моральное поведение
Деткова И. В., Юрина А. А. Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
И. В. Деткова, А. А. Юрина
И. В. Деткова, А. А. Юрина
В статье представлен анализ развития коммуникативных навыков у дошкольников, критически важных для их социальной адаптации. Несмотря на общую общительность, у детей выявлены значительные проблемы с активным слушанием, поиском компромиссов и выражением мыслей/ чувств. Родительские оценки часто расходятся с реальным поведением детей, что указывает на необходимость их просвещения. Разработанная программа, ориентированная на вербальные, невербальные навыки, активное слушание и ролевые игры, показала высокую эффективность, значительно улучшив коммуникативные компетенции дошкольников. Подчеркивается важность целенаправленных программ и вовлечения родителей.
Куриласова Л. М., Егизарьянц М. Н. ИНКЛЮЗИВНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СПОСОБ АДАПТАЦИИ В СОЦИУМЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ ПО ЗРЕНИЮ И ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Л. М. Куриласова, М. Н. Егизарьянц
Л. М. Куриласова, М. Н. Егизарьянц
Статья посвящена вопросам инклюзивного музыкального образования детей с нарушением зрения и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в России. Рассматриваются проблемы, возникающие в образовательном процессе таких детей, а также пути их решения. Особое внимание уделяется роли музыки в социализации и адаптации детей-инвалидов. Приводятся конкретные примеры успешного опыта специализированных учреждений, таких как Государственное бюджетное учреждение Краснодарского края «Специализированная детская музыкальная школа для слепых и слабовидящих детей».
