Ключевое слово: «способности»

Хилюк С. О., Дмитриева К. В. Формирование инклюзивной компетенции у обучающихся образовательных организаций МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье авторами актуализируется вопрос развития готовности общества взаимодействовать с лицами с ограниченными возможностями здоровья, проводится анализ понятия «инклюзивная компетенция», формулируются ее структурные элементы, рассматривается пример формирования инклюзивной компетенции у обучающихся образовательных организаций МВД России.
Нетесова Е. А., Куликова С. Ю. Важность приобретения художественных и технических навыков школьниками и студентами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматривается важность владения навыками графических дисциплин школьниками и студентами, представлены примеры успешной интеграции в различные сферы деятельности полученных умений и варианты их применений. Показана практическая ценность изучения черчения и изобразительного искусства.
Козубенко Т. С. Актуальность развития интеллектуальных способностей у старших дошкольников при подготовке к школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматриваются вопросы актуальности развития интеллектуальных способностей при подготовке к школе у старших дошкольников, исследуется понятие «интеллектуальное развитие ребенка», анализируется деятельность педагога при подготовки дошкольников к школе.
Малухова Ф. В. Языковой аспект рассмотрения музыкальных способностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье дается теоретический обзор проблемы развития музыкально-языковой способности как компонента слушательской культуры. Содержится анализ современной научной литературы по данному вопросу. Рассматривается сущность музыкально-языковой способности в аспекте общих и специальных способностей, структура и особенности формирование музыкально-языковой способности. «Музыкальный язык» рассматривается как теоретическое основание проблемы развития музыкально-языковой способности, и, следовательно, развития восприятия музыки.