Ключевое слово: «среднее профессиональное образование»
Полонский
Е.
В.
, Вереницина
Г.
А.
Маркетинг дополнительных образовательных услуг по профилю организации среднего профессионального образования как элемент системы качества образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1956–1960.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96310.htm
Е. В. Полонский
Авторы статьи рассматривают понятие маркетинга и качества образовательных услуг. В статье рассматривается возникшая проблема дефицита финансирования бюджетных образовательных учреждений. Изучается возможность покрытия дефицита за счет развития системы платных дополнительных образовательных услуг.
Карелова
Р.
А.
Экономико-исторические предпосылки становления проблемы подготовки профессионально-мобильных специалистов среднего звена //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 4 (апрель).
– С. 130–135.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16079.htm
В статье проанализированы экономические изменения, происходящие в нашей стране с 20-х гг. XX в., влияющие на требования, предъявляемые к специалистам среднего звена. Выделены основные этапы в становлении проблемы подготовки профессионально мобильных специалистов среднего звена.
Полонский
Е.
В.
Качество математической подготовки современного специалиста среднего звена: теоретический аспект (на примере специальности «Операционная деятельность в логистике») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 17.
– С. 244–248.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46227.htm
Статья посвящена теоретическим вопросам обеспечения качества математической подготовки специалистов в современном учреждении среднего профессионального образования. Описаны теоретические основы и понятие типовых профессиональных задач, используемых для обеспечения качества подготовки.
Демьянова
С.
Н.
, Неустроев
Н.
Д.
УМКД как средство повышения качества образовательного процесса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 157–161.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56607.htm
В статье рассматривается разработка и внедрение учебно-методического комплекса по дисциплине "Экология" для студентов среднего профессионального образования, как средство повышения качества образовательного процесса и реализации компетентностного подхода. Показывается структура и содержание учебных материалов, результаты их освоения студентами, как целостный педагогический процесс по развитию будущего специалиста среднего звена и экологически воспитанной личности.
Гаршина
Ю.
П.
Практика использования современных образовательных технологий на уроках общеобразовательных дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 46.
– С. 90–94.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76387.htm
Статья посвящена современным тенденциям в системе среднего профессионального образования и использованию в профессиональной деятельности преподавателя традиционных и инновационных педагогических технологий.
