Ключевое слово: «творческие способности»
Смородина Е. И. Развитие творческих способностей младших дошкольников с ОВЗ средствами нетрадиционных техник изотерапии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье обобщены результаты исследования возможностей нетрадиционных техник изотерапии в развитии творческих способностей младших дошкольников с ОВЗ. Установлено, что основным компонентом творческих способностей является творческое воображение, которое эффективно развивается в условиях систематической целенаправленной деятельности. На основе анализа научно-методической литературы выделены условия, способствующие развитию творческих способностей младших дошкольников. Представлены результаты экспериментального исследования возможностей нетрадиционных техник изотерапии в развитии творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ.
Пастухова О. О., Фаизова Л. Х. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СМЕШАННЫМ ТЕХНИКАМ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ТЕХНОЛОГИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37218-2024-1-30-35
Статья посвящена определению особенностей развития творческих способностей детей младшего школьного возраста посредством обучения смешанным техникам рисования и декоративно-прикладного искусства. Также в статье представлен пример использования смешанных техник в ходе изучения отдельных тем на уроках изобразительного искусства и технологии (3 класс, образовательная программа «Школа России»).
Бутрякова А. А., Газизова Ф. С., Галич Т. Н. Использование народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В работе анализируется использование народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста. В статье представлен практический опыт работы по эстетическому развитию детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость проведения мероприятий по повышению уровня профессиональной компетентности педагогов в области эстетического развития детей дошкольного возраста средствами народного художественного творчества. Предложены различные формы и методы работы с дошкольниками и сотрудниками образовательной организации. Сделан вывод о том, что проблема эстетического развития детей средствами народного художественного творчества требует дальнейшего изучения. Обоснована необходимость проведения мероприятий, направленных на развитие эстетического компонента у детей дошкольного возраста.
Ключевые слова:
народное художественное творчество, творческие способности, художественно-эстетическое развитие, эстетическая деятельность, дошкольный возраст, развитие речи, художественное творчество, народное творчество, эстетическое развитие детей, ценности культуры народа, национальные произведения
Газизова Ф. С., Нуриева А. Р., Бутрякова А. А. Народное художественное творчество как средство эстетического развития детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В работе анализируется использование народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость проведения мероприятий, направленных на развитие эстетического компонента у детей дошкольного возраста. Изучены нормативные документы, в которых отражены требования к развитию речи детей дошкольного возраста. Рассмотрены труды ученых, которые занимаются изучением вопросов об использовании народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста.
Газизуллина Д. И., Миннуллина Р. Ф., Газизова Ф. С. Влияние народной игрушки на развитие детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматривается значение народной игрушки в развитии детей дошкольного возраста. Подчеркивается важность использование народных игрушек в работе с детьми дошкольного возраста, многообразие народной игрушки в различных сферах развития детей, а также значимость народной игрушки в жизни детей дошкольного возраста.