Ключевое слово: «творческие способности»
Чекурова А. Ю., Сивцева В. Н. Вязание крючком как средство развития творческих способностей у обучающихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Ю. Чекурова, В. Н. Сивцева
А. Ю. Чекурова, В. Н. Сивцева
В данной статье рассмотрена эффективный способ развития творческих способностей у обучающихся начального класса, посредством вязания крючком. Вязание крючком – это одна из самых увлекательных и творческих занятий, которая не только развивает воображение, но и способствует развитию мелкой моторики, координации движений и усидчивости у детей младших классов.
Ключевые слова:
творчество, школа, обучающиеся, творческие способности, программа кружка, вязание, изделие
Молгарова М. С., Иванова О. С., Оконешникова Н. В. Развитие творческих способностей младшего школьника посредством нетрадиционных техник рисования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Дети младшего школьного возраста — как губки, впитывающие всё новое. Сейчас очень важно помочь им развить воображение, ловкость рук и творческие способности. Рисование необычными способами (нетрадиционные техники) — отличный способ сделать это! Учителя, воспитатели и родители понимают, насколько это важно.
Апшева С. Ю. К проблеме развития творческих способностей младших школьников учителями разных уровней продуктивности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37273-2024-1-10-12
Автор:
С. Ю. Апшева
С. Ю. Апшева
В данной статье рассмотрена проблема развития творческих способностей младших школьников. Исследована деятельность учителей начальных классов по критерию ее продуктивности. Выявлены и раскрыты объективные факторы влияющие на успешность развития творческих способностей младших школьников.
Лыткина Е. Е. Пластилиновая анимация как средство развития творческих способностей младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. Е. Лыткина
Е. Е. Лыткина
В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей у обучающихся. Результатом творческой деятельности человека выступают не только произведения искусства, но и другие материальные и нематериальные ценности, для создания которых человеком был применён его творческий потенциал. Творчество — процесс разработки чего-то нового. Достижению данной цели способствуют занятия пластилиновой анимацией. С помощью данного занятия можно реализовать идеи ребенка в виде моделей персонажей и оживить их при помощи стоп- моушн анимации.
Ключевые слова:
обучающиеся, творческие способности, образовательные организации, пластилиновая анимация
