Ключевое слово: «творческие способности»
Чекурова
А.
Ю.
, Сивцева
В.
Н.
Вязание крючком как средство развития творческих способностей у обучающихся начальных классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40507
В данной статье рассмотрена эффективный способ развития творческих способностей у обучающихся начального класса, посредством вязания крючком. Вязание крючком – это одна из самых увлекательных и творческих занятий, которая не только развивает воображение, но и способствует развитию мелкой моторики, координации движений и усидчивости у детей младших классов.
Ключевые слова:
творчество, школа, обучающиеся, творческие способности, программа кружка, вязание, изделие
Молгарова
М.
С.
, Иванова
О.
С.
, Оконешникова
Н.
В.
Развитие творческих способностей младшего школьника посредством нетрадиционных техник рисования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42403
Дети младшего школьного возраста — как губки, впитывающие всё новое. Сейчас очень важно помочь им развить воображение, ловкость рук и творческие способности. Рисование необычными способами (нетрадиционные техники) — отличный способ сделать это! Учителя, воспитатели и родители понимают, насколько это важно.
Апшева
С.
Ю.
К проблеме развития творческих способностей младших школьников учителями разных уровней продуктивности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42480
DOI 10.24412/cl-37273-2024-1-10-12
В данной статье рассмотрена проблема развития творческих способностей младших школьников. Исследована деятельность учителей начальных классов по критерию ее продуктивности. Выявлены и раскрыты объективные факторы влияющие на успешность развития творческих способностей младших школьников.
Лыткина
Е.
Е.
Пластилиновая анимация как средство развития творческих способностей младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42598
В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей у обучающихся. Результатом творческой деятельности человека выступают не только произведения искусства, но и другие материальные и нематериальные ценности, для создания которых человеком был применён его творческий потенциал. Творчество — процесс разработки чего-то нового. Достижению данной цели способствуют занятия пластилиновой анимацией. С помощью данного занятия можно реализовать идеи ребенка в виде моделей персонажей и оживить их при помощи стоп- моушн анимации.
Ключевые слова:
обучающиеся, творческие способности, образовательные организации, пластилиновая анимация
Булгакова
Д.
В.
Развитие артистизма у школьников на уроках музыки в системе современного общего образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=43104
В статье рассматривается сущность понятия «артистизм», его влияние на учебно-творческий процесс в решении художественно-познавательных задач в системе общего образования, а также представлены некоторые приёмы для развития артистизма у детей.
Ключевые слова:
образование, творческое мышление, школьники, творческие способности, музыка, актерское мастерство, артистизм
А. Ю. Чекурова