Ключевое слово: «творчество»
Курочкина
Н.
А.
, Новолодская
Е.
Г.
Реализация с младшими школьниками экологического проекта «Что можно сделать из мусора?» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16728
В статье рассматриваются требования ФГОС НОО к формированию основ экологической культуры у обучающихся. Раскрыта актуальность метода проектов в современном образовательном процессе. Представлен опыт реализации с младшими школьниками проекта «Что можно сделать из мусора?» в рамках урочной и внеурочной деятельности.
Волкова
А.
С.
, Атласова
С.
С.
Становление и развитие творческого потенциала педагога в Республике Саха (Якутия) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 126–130.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17326
В данной статье раскрывается сущность творческого потенциала педагога. Рассматривается ряд условий, которые способствуют становлению и развитию творческого потенциала педагога в РС (Я).
Чемоданова
Ю.
Е.
, Кувалдина
Е.
А.
Развитие творческих способностей младших школьников средствами мульттерапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 371–375.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17762
В статье рассматриваются возможности применения средств мульттерапии при организации процесса развития творческих способностей младших школьников. Раскрывается понятие «творческие способности», особенности развития творческих способностей у младших школьников. Представлены результаты исследования по данной проблеме.
Ключевые слова:
творчество, развитие творческих способностей, младшие школьники, творческие способности, мульттерапия
Гаджибекова
И.
А.
, Тагирова
Ф.
В.
Разработка плана реализации творческого кластера в г. Махачкала //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18082
В проекте обоснована необходимость создания творческого кластера, деятельность которой будет направлена на: возрождение национальных культурных традиций, – приобщение молодежи к культурному наследию, этнокультурное и поликультурное воспитание студенческой молодежи; освоение навыков декоративно-прикладного творчества; проведение массовых выставочных мероприятий и самореализацию личности. Приведена научная новизна проекта, основанного на учете принципов социально-культурной деятельности. Дано описание проектной деятельности.
Татаринова
М.
М.
Внеурочная деятельность «Уроки кино» как одна из технологий, помогающих развивать творческие и коммуникативные способности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18705
В настоящее время всё большее развитие получают различные компьютерные технологии, прогресс не стоит на месте. С другой стороны, наблюдается постепенное ухудшение отношений между детьми, их неумение вести диалог и идти на компромисс. Но существование человечества немыслимо вне коммуникативной деятельности. В статье предлагается решение этой проблемы при помощи занятий по киноискусству и монтажу, что в теории поможет сплотить коллектив и образовать новые умения и навыки у учащихся.
Н. А. Курочкина