Ключевое слово: «технология»
Аманатова Н. Н. Кейс-технология как способ формирования экологической культуры младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Н. Н. Аманатова
Н. Н. Аманатова
В данной статье раскрыты понятия «экологическая культура» и «кейс-технология», рассматриваются возможности кейс-технологии в формировании экологической культуры младших школьников.
Таран В. А. Адаптация первоклассников посредством игровых технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
В. А. Таран
В. А. Таран
В исследовании авторы изучили теоретические аспекты адаптации первоклассников посредством игровых технологий. С целью выявления уровня адаптации первоклассника, авторами было проведено тестирование среди младших школьников.
Быстриченко Ю. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Ю. В. Быстриченко
Ю. В. Быстриченко
В статье рассматривается одна из современных инновационных технологий, в основе которых лежит личностно-ориентированное обучение – технология интерактивного обучения. Интерактивное обучение нацелено на оптимизацию процесса овладения навыками базового школьного иноязычного общения и повышения их эффективности в условиях общеобразовательной школы. Данная технология опирается на использование различных методических стратегий с целью моделирования ситуаций реального общения и совместного решения коммуникативных задач, что обуславливает актуальность применения интерактивного обучения в рамках уроков иностранного языка.
