Ключевое слово: «умения»

Педагогические способы формирования умственной самостоятельности младших школьников
Кононенко Д. С., Сергеева Б. В. Педагогические способы формирования умственной самостоятельности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Д. С. Кононенко, Б. В. Сергеева
В данной статье рассматривается сложная актуальная проблема формирования умственной самостоятельности у младших школьников. Представлено определение понятия умственной самостоятельности у младших школьников. Выявлены критерии умственной самостоятельности в учебной деятельности младших школьников, также были определены показатели умственной самостоятельности. Автор представил педагогические способы формирования умственной самостоятельности у младших школьников в процессе обучения.
Ключевые слова: умения, младшие школьники, критерии, умственная самостоятельность, виды самостоятельности младших школьников, показатели умственной самостоятельности