Ключевое слово: «урок»
Давыдова П. С., Софронова А. Н. Эффективные приемы на уроке якутского языка для младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
П. С. Давыдова, А. Н. Софронова
П. С. Давыдова, А. Н. Софронова
Данная статья представляет собой исследование о эффективных приемах, используемых на уроках якутского языка для младших школьников. В ней рассматриваются различные методики и подходы, которые помогают учащимся освоить якутский язык более эффективно. Авторы статьи проанализировали опыт преподавателей якутского языка и провели исследования, чтобы выявить наиболее успешные приемы, способствующие развитию навыков коммуникации и понимания якутской речи у младших школьников. Они также представляют примеры заданий и игр, которые помогают сделать уроки более интерактивными и увлекательными, способствуя активному участию учащихся.
Дормидонтова В. С. Формирование письменной речи младших школьников на уроках якутского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
В. С. Дормидонтова
В. С. Дормидонтова
В данное статье рассмотрено формирование письменной речи младших школьников на уроках якутского языка. Выявлена актуальность данного исследования. Рассмотрено понятие «письменная речь» и ее специфика. Проведена диагностика письменной речи у младших школьников 3 класса МБОУ Нюрбинская многопрофильная гимназия имени Степана Васильева. Разработан комплекс заданий по якутскому языку.
Краснощеков А. А. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. А. Краснощеков
А. А. Краснощеков
Постоянно изменяющиеся реалии жизни делают неэффективными и неинтересными традиционные методы и технологии обучения предметов. В современных реалиях происходит изменение сформировавшихся догм и сложившихся понятий. После введения ФГОС образование стало больше опираться на метапредметность преподавания, дисциплина – физика не является исключением. Применение современных технологий является большим преимуществом и может значительно упростить процесс преподавания данной дисциплины. Но вот как грамотно использовать данное преимущество решает сам учитель.
Ключевые слова:
урок, мультимедиа, современные технологии, метапредметность, вспомогательные инструменты
Ляховненко М. Н., Шишкина И. Л. РАЗРАБОТКА УРОКА С ЭЛЕМЕНТАМИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ТЕМЕ «РАЗМНОЖЕНИЕ. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
М. Н. Ляховненко, И. Л. Шишкина
М. Н. Ляховненко, И. Л. Шишкина
В статье рассматривается проведение урока с основными его этапами в соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), используя такой метод, как проблемное обучение.
Ключевые слова:
урок, проблемное обучение, тренинг, размножение, индивидуально развитие организма (онтогенез)
Галушкина В. А., Колосова Н. В. Использование информационных технологий в современной начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. А. Галушкина, Н. В. Колосова
В. А. Галушкина, Н. В. Колосова
В статье рассматривается актуальность использования информационных технологий в современной начальной школе, описываются основные моменты организации обучения с использованием информационных технологий и основные преимущества использования информационных технологий в учебном процессе начальной школы.
Ключевые слова:
информационные технологии, урок, презентация, учитель, мультимедиа, начальная школа, обучающиеся, приложение
