Ключевое слово: «урок»
Полухина
В.
П.
, Кутергина
М.
Н.
, Тетерина
А.
Д.
«ТТ – творческая территория»: сборник упражнений по креативному мышлению на уроках литературного чтения в начальных классах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43423
В статье рассматривается актуальная проблема развития креативного мышления детей младших классов. Цель – представить сборник упражнений для развития творческих способностей на уроках литературного чтения. Предложены разнообразные задания, основанные на литературных произведениях, развивающие воображение, фантазию, ассоциативное и нестандартное мышление. Результаты: разработан сборник упражнений, адаптированный к возрастным особенностям учащихся начальной школы. Теоретическая значимость: обоснована важность развития креативности у младших школьников. Практическая значимость: сборник полезен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования и родителям для развития творческого потенциала детей.
Родыгина
Е.
С.
, Касаткина
С.
А.
, Когут
М.
С.
, Полетаева
Д.
А.
, Протасова
А.
А.
«Вятское Баско»: серия дидактических игр по регионоведению для обучающихся 8–9-х классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43426
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по регионоведению, направленный на создание условий для внедрения в учебный процесс элементов геймификации. Целью исследования является создание серии игр по основным разделам регионоведения 8–9-х классов. Статья будет полезна как преподавателям-предметникам, так и студентам средних специальных и высших учебных заведений педагогической направленности.
Ковалева
И.
А.
Изучение темы «Состав слова» на уроках русского языка в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43847
Автор:
И. А. Ковалева
И. А. Ковалева
В исследовании авторы рассмотрели теоретические аспекты по изучению темы «Состав слова» на уроках русского языка. С целью выявления эффективных методов и приемов, авторами представлена таблица с приемами и методами работы по данной теме исследования.
Колотова
Д.
С.
ИГРА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВСЕОБЩЕЙ ДЕКЛАРАЦИИ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44463
Автор:
Д. С. Колотова
Д. С. Колотова
В статье рассматривается особенность использования игровых технологи в рамках изучения Всеобщей декларации прав человека на уроках права, приводится пример игры, направленная на развитие критического мышления и работы в команде.
Зайцева
А.
В.
Система работы с одаренными детьми по предмету «Английский язык» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45195
Автор:
А. В. Зайцева
А. В. Зайцева
В статье рассматриваются принципы работы с одаренными детьми на уроках и во внеурочной деятельности, освещена система работы учителя для достижения стабильно положительных результатов. Без мотивации невозможно развить даже самые уникальные способности и таланты. Важно создавать для одаренных детей широкое поле возможностей для реализации своих способностей.
