Ключевое слово: «учащиеся»
Новоселова К. Э., Файзуллина Г. Ч. СОВРЕМЕННЫЕ КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ МЕЖДУ УЧИТЕЛЕМ И УЧЕНИКОМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
К. Э. Новоселова, Г. Ч. Файзуллина
К. Э. Новоселова, Г. Ч. Файзуллина
Статья посвящена анализу конфликтных ситуаций в учебно-воспитательном процессе, которые были выявлены во время ознакомительной практики.
Пастухова О. О., Файзуллина Г. Ч. ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
О. О. Пастухова, Г. Ч. Файзуллина
О. О. Пастухова, Г. Ч. Файзуллина
Данная работа посвящена описанию концептуальных основ оценивания читательской грамотности в контексте международных исследований оценивания навыков чтения и PISA и на практике разработки измерительных материалов в рамках проведения мониторинга функциональной грамотности учеников во 2 классе. Дается представление о роли и месте современного оценочного инструментария для измерения читательских умений обучающихся. Проведен мониторинг полученных данных.
Эйхман Т. П. К ВОПРОСУ О ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Т. П. Эйхман
Т. П. Эйхман
Несколько лет назад профориентационная работа не была столь успешной в учебных заведениях. На сегодняшний день профориентационные задачи осуществляются более эффективно благодаря интернет-ресурсам. Для улучшения качества профориентационной деятельности должна быть создана гибкая, вариативная система ее функционирования.
Ключевые слова:
обучение, учащиеся, выпускник, профориентационная работа, учреждение, среднее профессиональное образование
Герасимато Э. М., Кабицкая А. Г. Пути формирования представлений о семейных ценностях у учащихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Э. М. Герасимато, А. Г. Кабицкая
Э. М. Герасимато, А. Г. Кабицкая
Статья посвящена проблеме формирования представлений о семейных ценностях у учащихся начальных классов. Рассмотрены понятия «семья», «личность» «ценность» в трактовках разных авторов. В исследовании раскрываются возможные пути формирования семейных ценностей, определяются формы работы педагога с учащимися, с их родителями. Обоснована необходимость выстраивания доверительных отношений между педагогами и родителями учащихся, включения их в учебно-воспитательный процесс.
Ключевые слова:
семья, личность, ценность, учащиеся, родители, семейные ценности, формирование семейных ценностей
Герасимато Э. М., Карпенко А. В. Формы взаимодействия школы и семьи в современной образовательной практике начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Э. М. Герасимато, А. В. Карпенко
Э. М. Герасимато, А. В. Карпенко
Школа и семья – это два важнейших социальных института, которые обеспечивают воспитательный и образовательный процесс, а также напрямую влияют на становление личности ребенка. Поэтому организация их взаимодействия является основной задачей современного образования. В данной статье рассматривается формы взаимодействия школы и семьи, а также основные методы, способствующие налаживанию связи между педагогом и родителями, повышению эффективности работы с ними.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, воспитание, школа, начальная школа, учащиеся, педагог, родители, формирование личности
