Ключевое слово: «учащиеся»
Иванова
Е.
И.
, Сивцева
К.
Н.
Организация досуга детей школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 242–243.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770761.htm
ART 770761
Просмотров: 4548
В статье предпринята попытка выявления современных видов досуга школьников
Васильев
М.
В.
Историко-культурное наследие Псковского края: учебное пособие для студентов неисторических факультетов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971227.htm
ART 971227
Учебное пособие предназначено для студентов неисторических факультетов, изучающих «Историко-культурное наследие Псковского края» в качестве дисциплины по выбору. Представленная в книге информация позволяет сформировать общее представление об основных памятниках культуры Псковского края и может быть любопытна всем интересующимся историей Псковского края. Пособие также может представлять интерес для школьных учителей и быть использовано при разработке уроков по предмету «История Псковского края», а также факультативных занятий и классных часов.
Омельченко
В.
В.
Учебная мотивация учащихся как показатель результативности в условиях дополнительного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16645
В статье рассматривается вопрос развития учебной мотивации в условиях дополнительного образования. Выявлены факторы, способствующие развитию учебной мотивации при реализации дополнительного образования. Представлены основные тенденции всестороннего развития учащихся в условиях дополнительного образования.
Шпак
Е.
В.
Духовно-нравственное воспитание учащихся казачьего класса во внеурочное время //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 136–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17979
В статье представлена программа «Клуба выходного дня», предназначенная педагогам, родителям, педагогам-организаторам для занятий во внеурочное время. Описание программы включает сроки обучения, возраст обучающихся и систему проектной деятельности по направлениям: педагоги-учащиеся; педагоги-родители; педагоги-родители-учащиеся.
Барахсанова
П.
О.
Современные тенденции развития педагогической деятельности в условиях становления цифровой цивилизации на примере Республики Саха (Якутия) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19699
В статье рассматривается использование информационных технологий в образовательном процессе. Инновационная технология открывает новые перспективы для изучения языка и раскрывает потенциал учащихся.
Ключевые слова:
образование, информационные технологии, инновации, учитель, учащиеся, мультимедийные технологии
Е. И. Иванова