Ключевое слово: «учебная самостоятельность»

Санникова Н. Г. Развитие учебной самостоятельности младших школьников в процессе овладения связной письменной речью (на примере уроков русского языка) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №12 (Декабрь). – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12174.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам развития учебной самостоятельности младших школьников в процессе овладения связной письменной речью. Автором представлена модель формирования учебной самостоятельности младших школьников, которая эффективно действует за счет системы учебных заданий, включенных в учебный процесс традиционной школы. Также приведены примеры заданий для развития учебной самостоятельности из авторского учебно-методического комплекта «Технология речевого творчества».
Арапова А. В., Никонова Т. В. Образовательные путешествия для развития учебной самостоятельности школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 10–12. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574003.htm.
Статья в РИНЦ
Представлены теоретические сведения о современной педагогической технологии и опыт проведения двух образовательных путешествий "Время пить чай" и "Пермь. Зелёная линия".
Попова Д. В., Сергеева Б. В. Психолого-лингвистические основы речевой деятельности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 38. – С. 234–240. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771327.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлен анализ психолого-лингвистических основ речевой деятельности младших школьников. Рассматривается речевая деятельность как основа формирования учебной самостоятельности младших школьников. Проанализировано понятие «речевая деятельность». Описывается структура работы над связным высказыванием, которая соотносится с фазами структуры речевой деятельности. Представлены фазы структуры речевой деятельности.