Ключевое слово: «учебный процесс»
Неъматов
Ж.
А.
, Еникеева
А.
Г.
Информационные технологии в высшем учебном заведении //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 14.
– С. 192–195.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770645.htm
Ж. А. Неъматов
Современная система организации учебной деятельности университетского образования демонстрирует достаточно высокую степень самодостаточности, что позволяет ей не ощущать значительного дискомфорта от собственного консерватизма и не испытывать потребности в трансформации учебного процесса по существенным моментам, в том числе и по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
Таиров
С.
О.
Информатизация управления в высшем учебном заведении //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 14.
– С. 289–291.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770662.htm
Процесс создания единой образовательной среды на современном этапе тесно связано с переходом к информационному обществу, для которого характерно активное освоение новых информационных и коммуникационных технологий. В связи с этим на первое место ставится умение самостоятельно и рационально работать с информацией в различных форматах и превращать ее в знания, осваивать новые интерактивные методы взаимодействия в высокотехнологичной среде.
Ключевые слова:
образование, учебный процесс, информатизация, обучение, педагогическая технология, коммуникации, компьютер, технологии
Юдина
О.
В.
, Шевельков
А.
С.
Последние тенденции информатизации образовательного процесса в современном экономическом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 14.
– С. 351–356.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770671.htm
О. В. Юдина
В статье описываются последние тенденции развития информатизации образовательного процесса в пространстве современного экономического вуза. Рассматриваются грядущие перемены и перспективы образовательного процесса на фоне стабильной информатизации и совершенствования информационных систем в российском высшем образовании.
Ключевые слова:
учебный процесс, информатизация, образовательные услуги, информационная среда, образовательные ресурсы
Войтик
А.
С.
, Кравченко
В.
В.
, Уварова
М.
С.
Использование игровой деятельности на уроках в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 399–401.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770885.htm
В статье даются теоретические основы использования дидактических игр в процессе обучения младших школьников, акцентируется внимание на значение дидактических игр в обучении младших школьников, приводятся примеры видов дидактических игр, раскрывается важность игры для ребёнка в младшем школьном возрасте. В статье приводятся примеры, демонстрирующие использование учителем дидактических игр на уроках в начальной школе.
Вареца
Е.
В.
Организация учебного процесса в период адаптации первоклассников к обучению в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 34.
– С. 32–36.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771146.htm
В данной статье рассматривается вопрос о процессе обучения в период адаптации первоклассников. Описываются методы и формы работы с учащимися и родителями по исключению причин и трудностей, возникших в этот период. Даны рекомендации родителям о правильной организации их учебной деятельности и поддержания их ребенка в этот трудный момент.
