Ключевое слово: «учитель»
Тимканова Т. М. ВСПОМИНАЯ ОБ УЧИТЕЛЕ, ПЕДАГОГЕ, НАСТАВНИКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье самые светлые, приятные воспоминания родных, учеников, коллег о любимом учителе Я. К. Занкиеве, который был примером для подражания и самозабвенно, словно скульптор, высекал молодой и бесформенный кусок гранита, пытаясь превратить его в изящное произведение искусства. О справедливом наставнике всех учителей Епанчинской школы. Особое место занимают воспоминания учителей, ветеранов педагогического труда. На основе воспоминаний учителей, коллег написана эта статья, посвященная Году педагога и наставника.
Масямова В. Р. СЕРДЦА, ОТДАННЫЕ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье представлены результаты исследовательской краеведческой работы, посвященной ветеранам педагогического труда Тарманской школы.
Ключевые слова:
учитель, школа, история, память, уважение, связь поколений, ветеран педагогического труда
Никифорова Т. И., Львова С. П., Иванова В. Е. Авторитет учителя будущих поколений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается проблема авторитета учителя будущих поколений в сельской местности. Каким он должен быть, кем он должен быть для учеников и родителей, чтобы воспитать достойных представителей общества, которые смогут внести вклад в будущее
Аргунов Р. П. КОПЫРИН ПЕТР АНТОНОВИЧ - ОСНОВАТЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИНАСТИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Копырин Петр Антонович является основателем педагогической династии семьи Копыриных. Доклад составлен на основе архивных материалов и изучения родословной семьи.
Егорова М. Д. «ВЕСЬ ЭТОТ МИР - ШАХМАТЫ…» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье руководитель кружка делится с опытом работы ведения шахматного кружка среди учащихся малокомплектной школы. Автор выражает свою мысль о роли шахмат в воспитании и мировоззрении подрастающего поколения, о вовлечении детей в интересный мир шахмат, о том, как в процессе обучения шахматной игре ребенок становится внимательным, рассудительным, умеющим находить правильные решения в проблемной ситуации, учится стать победителем не только в шахматной игре, но и в жизненной ситуации.