Ключевое слово: «учитель»
Исаева З. И. Наставничество как инструмент развития критического мышления молодых педагогов в условиях трансформации образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
З. И. Исаева
З. И. Исаева
Статья исследует роль наставничества в развитии критического мышления молодых педагогов. Анализируются ключевые элементы «экосистемы критического мышления» в образовательных учреждениях, включая семинары, профессиональные сообщества и проектные группы. Обсуждаются проблемы реализации наставничества в условиях цифровой трансформации образования и предлагаются пути их решения. Исследование подчеркивает важность наставничества для адаптации молодых учителей к современным образовательным реалиям и развития их профессиональных компетенций.
Ключевые слова:
навык, учитель, уровень, образовательное учреждение, молодой педагог, критическое исследование, эффективное наставничество
Бабшанова Г. Н., Бабшанова А. М. ХУДЖАТ ДАВЛЕТОВИЧ ХАЛИЛОВ: ЖИЗНЬ, ПОСВЯЩЕННАЯ ОБРАЗОВАНИЮ И ВОСПИТАНИЮ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Г. Н. Бабшанова, А. М. Бабшанова
Г. Н. Бабшанова, А. М. Бабшанова
Статья посвящена жизни и деятельности Худжата Давлетовича Халилова - учителя, ветерана Великой Отечественной войны, чья жизнь стала примером служения образованию и воспитанию подрастающего поколения. В статье рассматриваются ключевые этапы его биографии, вклад в развитие системы образования Тюменской области, а также его роль в социальной поддержке детей, оставшихся без попечения родителей.
Николаенко А. С. Роль семьи в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. С. Николаенко
А. С. Николаенко
В статье рассматривается роль семьи в образовательном процессе, раскрывается актуальность взаимодействия школы и семьи, выделяется основные принципы взаимодействия учителя и родителей.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, обучение, развитие, учитель, общение, школа, ученик, родительское собрание, консультации
Войнова И. М., Исаева А. А. Методы и формы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
И. М. Войнова, А. А. Исаева
И. М. Войнова, А. А. Исаева
В данной статье рассматривается понятие духовно-нравственного воспитания, даются методы и формы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста, их значение.
Ключевые слова:
младший школьник, духовно-нравственное воспитание, учитель, воздействие, методы и формы.
Войнова И. М., Курачева А. В. Особенности экологического воспитания у детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
И. М. Войнова, А. В. Курачева
И. М. Войнова, А. В. Курачева
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
семья, младший школьник, учитель, экологическое воспитание, психолого-педагогические особенности.
