Ключевое слово: «фгос»
Киргизова
А.
В.
ПОДХОДЫ К СОДЕРЖАНИЮ ПОНЯТИЯ «ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36061
Автор:
А. В. Киргизова
А. В. Киргизова
В статье раскрывается основное содержание понятия информационно-образовательной среды. Обзор авторских подходов к специфике организации информационно-образовательной среды в современных условиях информатизации образовательного пространства позволил выделить методологический, управленческий и компетентностный подходы к содержанию исследуемого понятия.
Ключевые слова:
образовательное пространство, информационно-образовательная среда, фгос, начальная школа
Кукушкина
О.
В.
, Демидова
Т.
Е.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36560
Авторы:
О. В. Кукушкина, Т. Е. Демидова
О. В. Кукушкина, Т. Е. Демидова
В статье говорится об актуальных вопросах организации внеурочной деятельности в соответствии с последними изменениями и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
Ключевые слова:
воспитание, внеурочная деятельность, фгос, образовательный процесс, образовательная организация
Осипов
Р.
А.
Преподавание теории вероятностей и математической статистики в основной общеобразовательной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36636
Автор:
Р. А. Осипов
Р. А. Осипов
В работе рассматривается вопрос изучения школьниками элементов теории вероятностей и математической статистики в рамках модернизации содержания математического образования.
Давыдова
М.
П.
Проектные модели организации самостоятельной деятельности школьников на уроках математики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36646
Автор:
М. П. Давыдова
М. П. Давыдова
В статье рассматривается использование проектных моделей на уроках математики. Статья описывает несколько популярных видов проектов. Однако для их успешной реализации необходимы определенные навыки и умения учителя. Использование проектных моделей на уроках математики помогает развивать навыки поиска информации, анализа данных, творческого мышления и социальной ответственности учеников. Для успешного применения проектов необходим опыт и знания в области педагогики и математики.
Ключевые слова:
проектная деятельность, обучение математике, практика, творческое мышление, фгос, опыт, проблемы, уроки математики, средняя школа, теория, перспективы, проектная модель
Ноговицына
С.
С.
, Ноговицына
Н.
М.
Анализ рабочих программ по дисциплине «Технология» в общеобразовательных организациях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37086
Авторы:
С. С. Ноговицына, Н. М. Ноговицына
С. С. Ноговицына, Н. М. Ноговицына
В данной статье представлен сравнительный анализ рабочих программ по учебной дисциплине «Технология», реализуемых в 2021 и 2023 годах в общеобразовательных организациях. Дано сравнение целей и задач рабочих программ, выявлены аспекты актуализации программ в соответствии с ФГОС. Также в статье обозначены разделы представленных программ, определена их взаимосвязь с уровнем сформированности технологической компетентности обучающихся. Выявлены ключевые изменения и отличия в программах по предмету «Технология», реализуемых в разные годы.
