Ключевое слово: «школа»
Михеева
Н.
Ю.
Упражнения, применяемые для развития творческих способностей на уроках биологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 20.
– С. 276–280.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45081.htm
Н. Ю. Михеева
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе рассматриваются упражнения, способствующие развитию творческих способностей, которые можно применить на уроках биологии.
Пожарская
Т.
Л.
Внеклассная работа по математике в условиях сельской школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 6.
– С. 136–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65228.htm
Статья посвящена проблеме внеклассной работы по математике, целью которой является развитие у учащихся интереса к изучаемому предмету. В статье представлена разработка вечера КВН-а для учащихся 5-го класса, проводимого в рамках «Недели математики».
Калгина
М.
В.
, Делакова
А.
А.
Экологический паспорт школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 25.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65307.htm
Работа проходила в три этапа. Задача первого этапа заключалась в сборе данных о проблематике. Второй этап заключался в проведении самих исследований. Третий этап – анализ результатов, подведение итогов, составление рекомендаций по вопросам улучшения экологического состояния школы. Полученные результаты позволили дать оценку влияния экологических и социальных факторов на здоровье школьников в МБОУ СШ №47.
Попова
М.
Н.
Взаимодействие семьи и школы в формировании этнокультурной компетенции учащихся якутской школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 19.
– С. 161–165.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95205.htm
Рассмотрены основные педагогические условия при организации сотрудничества семьи и школы в формировании этнокультурной компетенции.
Татаринова
В.
А.
Профессиональный самоменеджмент педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 236–240.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95332.htm
В статье автор дает обоснование о роли самоменеджмента в профессиональной деятельности. Проведено исследование учителей на основе которого разработана программа по обучению их профессиональному самоменеджменту.
