Ключевое слово: «эмпатия»
Куликова С. В. Эмпатия как механизм развития социальной перцепции в подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 176–180. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье раскрывается понятие эмпатии как механизма социальной перцепции в подростковом возрасте, ее особенности. Проанализированы результаты особенностей эмпатии у подростков. Проведена корреляция уровня эмпатии и преобладающего канала эмпатии. Определены основные особенности разработки и реализации инновационных коррекционно- развивающих программ.
Татаринова Т. Е., Николаева А. В. Сказкотерапия как средство развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 621–625. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена проблеме развития эмпатии в старшем дошкольном возрасте. Авторы раскрывают особенности развития эмпатии у детей 5-6 лет, влияние сказкотерапии на развитие эмпатии. А также представлены обобщенные результаты экспериментальной работы по данной проблеме.
Бажина Ю. А. Формирование эмпатии у детей старшего дошкольного возраста с использованием мульттерапии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 231–235. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Данная статья раскрывает сущность такого феномена как «эмпатия», рассказывает о его значимости в современной психологии. Также в статье описывается опытно-экспериментальная работа по формированию эмпатии у детей старшего дошкольного возраста с использованием мульттерапи.
Ключевые слова:
дети старшего дошкольного возраста, эмпатия, мульттерапия, формирование эмпатии, психологическое явление
Тарабукина В. В., Яковлева С. С. Особенности взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверстниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 75–79. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье раскрываются особенности взаимоотношений дошкольников в старшей группе детского сада со сверстниками. Общение в старшем дошкольном возраста может быть проблемой для ребенка. Авторы описывают формы и методы решения этой проблемы.
Хлызова И. Э., Дмитриева И. А. Феномен волонтерства в современном мире // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Сегодня волонтерское движение в России набирает силу и охватывает разные социальные слои и возрастные группы населения. Несомненно, это очень важная и нужная обществу деятельность. Активными участниками волонтерского движения являются студенты. Волонтерское движение в ВУЗах носит ярко выраженный воспитательный, образовательный и социальный характер.