Ключевое слово: «эмпатия»
Санникова А. Ю., Лаврова В. П. Эмпатия –эффективный инструмент общения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 246–248. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770077.htm
В статье рассматривается сущность эмпатии, его роль в познании личности учащихся, в установлении общения, плюсы и минусы эмпатии
Селиванова О. Г., Усатова М. А. Фототерапия как метод развития эмпатии младшего школьника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 175–179. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770835.htm
В статье обосновывается необходимость развития эмпатии младших школьников как механизма возникновения сопереживания. Организация психологического тренинга на основе фототерапевтических занятий рассматривается как инновационное и эффективное средство развития эмпатии младших школьников в современной социокультурной ситуации.
Бибарсова Н. В. Диагностика эмоционального интеллекта у современных студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 270–272. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770858.htm
Статья посвящена вопросу изучения эмоционального интеллекта у современных студентов. В результате организованного и проведенного эмпирического исследования с помощью опросника «Диагностики эмоционального интеллекта» Н. Холла установлено, что для большинства опрошенных студентов уровень развития эмоционального интеллекта соответствует среднему (30,1 %) и низкому (66,5 %). Между юношами и девушками выявлены достоверные различия в таких составляющих компонентах эмоционального интеллекта, как управление своими эмоциями, самомотивация, эмоциональный интеллект.
Еремина Ю. С., Яровая Л. Д. Игра как средство формирования коллектива младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 4031–4035. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971133.htm
Статья посвящена изучению потенциальных возможностей игры в формировании коллектива младших школьников, раскрывает компоненты технологии организации игровой среды. В статье рассматривается ролевая игра как педагогический феномен культуры, а также особенности диалога как основы развития разных игр и организации взаимоотношений в группе младших школьников.
Ключевые слова:
младший школьник, ролевая игра, эмпатия, игровая деятельность, игра, коллектив, дружба, технология организации игровой среды
Овсянников В. П. Неотложные меры по патриотическому воспитанию молодежи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
Автор:
В. П. Овсянников
В. П. Овсянников
Статья посвящена актуальной проблеме – формированию патриотических ценностей молодежи. В статье проанализированы механизмы отбора ценностей культурным кодом; анализируются принципы работы его элементов - эмпатии и патриотизма по формированию у молодежи духовно-нравственных ценностей. Автор приходит к выводу, что в современную модель образования необходимо срочно вводить духовно-патриотический компонент как обязательный.
Ключевые слова:
ценности, милосердие, патриотизм, эмпатия, духовность, культурный код, прецедент, принцип отбора
