Ключевое слово: «этнокультурное образование»
Новочук П. А. Социально-культурные аспекты формирования этнической толерантности современной молодежи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2226–2230. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53448.htm
П. А. Новочук
В статье представленны результаты экспериментальной апробации модели формирования этнической толерантности молодежи. Предложенная педагогическая модель основана на технологиях социально-культурной деятельности и реализуется посредством интегрированной досуговой программы.
Шхахутова З. З., Рубилкина Р. А. Формирование этнической толерантности в поликультурном пространстве начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 10 (октябрь). – С. 141–145. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14289.htm
В статье рассматриваются вопросы формирования этнической толерантности в поликультурном пространстве начальной школы. В настоящее время как никогда остро назрела необходимость говорить об этнической толерантности младшего школьника как фундаменте для становления личности гражданина. Особую актуальность проблема воспитания толерантности приобретает в условиях многонациональных коллективов, где необходимо не допускать ситуаций проявления неравенства детей в их правах и обязанностях. Разноязычие ученической среды часто приводит к избирательности в общении, национальной изолированности групп.
Джаубаева М. И., Филимонюк Л. А. Воспитание этнокультурной компетентности студентов в полиэтнической образовательной среде Ставропольского края // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 4071–4075. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86853.htm
В статье рассматриваются проблемы становления этнокультурной компетентности, задачи развития культуры межэтнических отношений, формирования миропонимания, толерантного и этнокультурного сознания, цели воспитания и формирования этнокультурной компетентности.
Винокурова Н. В., Мазуренко О. В. Развитие познавательного интереса дошкольников к культуре родного края средствами национального фольклора // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 11–13. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46169.htm
В статье рассматриваются проблемы этнокультурного и национально-регионального образования в контексте приобщения детей дошкольного возраста к национально-региональным ценностям культуры мордовского края. Авторы раскрывают возможности мордовской сказки как средства развития интереса дошкольников к культуре родного края.
Ключевые слова:
сказка, этнокультурное образование, дошкольник, устное народное творчество, этноориентированный подход
Легостаева О. В. Этнокультурные стереотипы как средство ориентации в поликультурном пространстве. Содержание этнокультурного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 1146–1150. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970244.htm
В данной статье приводится дефиниция термина «стереотип», разграничиваются понятия «этнос» и «национальность», освещаются различные этнокультурные стереотипы. В статье также уделяется внимание этнокультурному образованию как эффективному средству профилактики конфликта культур в обучении иностранным языкам и культурам.
