Ключевое слово: «preschool education»

Статья рассматривает важность формирования креативного мышления у детей через художественную деятельность в дошкольном образовании. Анализируются методы и подходы, способствующие развитию творческих способностей, такие как интеграция различных видов искусства и проектная деятельность. Подчеркивается роль воспитателя в создании благоприятной образовательной среды, а также значимость совместной художественной практики для развития социальных навыков и уверенности в себе. Искусство рассматривается как мощный инструмент для самовыражения и критического мышления, который помогает детям адаптироваться к современному обществу.