Аркаева Наталья Ивановна
Город: Челябинск
Степень: кандидат психологических наук
Место работы: ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»
Должность: доцент кафедры теоретической и прикладной психологии
Статьи автора
Аркаева Н. И., Ибрагимова Э. Ф. Исследование профессиональной идентичности студентов педагогического вуза и колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 7. – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56103.htm
Н. И. Аркаева
Статья посвящена феномену профессиональной идентичности, как составной части профессиональной Я-концепции будущих педагогов. Данное исследование позволяет определить отличия в процессе становления профессиональной идентичности студентов вуза и колледжа. Определены опорные понятия темы, представлены результаты проведенного исследования, задано направление для дальнейшей научной работы.
Долгова В. И., Аркаева Н. И., Сомова А. А. Исследование дивергентного мышления старших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95532.htm
В статье представлено исследование дивергентного мышления старших подростков, рассмотрена проблема дивергентного мышления в психолого-педагогической литературе, представлены особенности дивергентного мышления старших подростков; по тесту дивергентного мышления Вильямса было проведено исследование дивергентного мышления старших подростков.
Долгова В. И., Аркаева Н. И., Смолин А. В. Исследование агрессивного поведения старших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95531.htm
В статье представлено исследование агрессивного поведения старших подростков; раскрыты характерные черты поведения подростков и их эмоциональная неустойчивость; обсуждены результаты исследования агрессивного поведения старших подростков по методикам А.Басса-Дарки, А. Ассингера, М.3. Друкаревич.
Долгова В. И., Аркаева Н. И., Зыкова Н. А. Влияние детско-родительских отношений на проявления агрессивности у старших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95517.htm
В статье представлен анализ основных подходов к коррекции агрессивного поведения; раскрыта проблема диагностики агрессивного поведения; поставлены задачи коррекционной работы с агрессивными подростками; раскрыты основные направления и методы агрессивного поведения подростков.
Долгова В. И., Аркаева Н. И., Веселова О. В. Влияние уровня развития памяти на успеваемость младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95514.htm
В статье представлены уровни развития памяти у детей младшего школьного возраста; раскрыт феномен «память», этапы, процессы и виды памяти.
Ключевые слова:
младшие школьники, память, успеваемость, развитие памяти, виды памяти, процессы памяти
