Ключевое слово: «английский язык»

О методике преподавания модуля «Архитектура» в рамках курса иностранного языка обучающимся инженерных специальностей
Нилова М. А. О методике преподавания модуля «Архитектура» в рамках курса иностранного языка обучающимся инженерных специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: М. А. Нилова
Современные образовательные стандарты предполагают наличие специализированного блока в программе по иностранному языку. В данной статье рассматриваются методические проблемы, с которыми сталкивается пре-подаватель английского языка в работе со студентами инженерных специальностей, обосновывается необходимость изменения учебного плана дисциплины, анализируется целесообразность узкой профилизации преподаваемого мате-риала.
Ключевые слова: коммуникативная компетенция, английский язык, профильное образование, инженерные специальности
Лингвометодический потенциал интернет-анонса для интерактивного обучения ИЯ в школе
Воронская Е. В., Казяба В. В. Лингвометодический потенциал интернет-анонса для интерактивного обучения ИЯ в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Е. В. Воронская, В. В. Казяба
В статье рассматриваются возможности использования интернет-анонсов как лингвометодический инструмент преподавания иностранного языка в школе. Предлагаются возможности организации занятий по английскому языку на всех уровнях обучения с применением интерактивных методов обучения: метод круглого стола; метод мозгового штурма; метод проектов. Каждое из заданий иллюстрируется примером упражнения с внедрением интернет-анонсов культурных событий Лондона в качестве языкового материала.
Ключевые слова: метод, английский язык, интерактивные методы обучения, интернет-анонс, культурные события лондона
Медиаконтент лекций TED TALKS как способ совершенствования навыков аудирования в неязыковом вузе
Клепиковская Н. В. Медиаконтент лекций TED TALKS как способ совершенствования навыков аудирования в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: Н. В. Клепиковская
Статья посвящена организации работы над совершенствованием навыков аудирования в процессе изучения английского языка студентами неязыковых вузов. Аудирование считается одним из самых сложных видов речевой деятельности, требующем тщательной проработки каждого этапа. На примере видео лекции TED TALKS в статье обозначены этапы работы, продемонстрированы упражнения, направленные на овладение навыком у студентов неязыкового вуза.
Ключевые слова: аудирование, английский язык, иноязычная речь, медиаконтент
Изучение английского языка с помощью аутентичных фильмов в рамках элективного курса в школе
Миллер О. Н. Изучение английского языка с помощью аутентичных фильмов в рамках элективного курса в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: О. Н. Миллер
В статье представлен опыт проведения урока в 10 классе в рамках элективного курса «Совершенствуй свой английский» по документальному мини-сериалу «The titans that build America», первая серия «A new generation rises». Сериал рассказывает о жизни и соперничестве таких знаменитых Американских промышленных магнатов, как Пьер Дюпон, Уолтер Крайслер, Дж. П. Морган младший, Уильям Боинг, Чарльз Линдберг, Генри и Эдсел Форд. Показаны все этапы работы с фильмом, а также рассмотрены приемы технологии «перевернутого класса» и технологии критического мышления при работе с видеоматериалом.
Ключевые слова: критическое мышление, английский язык, аутентичный фильм, языковой материал, «перевернутый класс», этапы работы с фильмом
Исследовательские проекты по английскому языку как средство совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников и их подготовки к обучению в вузе
Нечаева Я. С. Исследовательские проекты по английскому языку как средство совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников и их подготовки к обучению в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: Я. С. Нечаева
В статье раскрывается сущность школьных исследовательских проектов в соответствии с ФГОС СОО, обосновывается потенциал исследовательских проектов по английскому языку в отношении совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников и их интеллектуальной и личностной подготовки к обучению в вузе. Предлагается обширный перечень примерных тем для подготовки таких проектов. Статья будет интересна и полезна школьным учителям, родителям старшеклассников, а также самим старшеклассникам.
Ключевые слова: коммуникативная компетенция, старшие школьники, вуз, фгос, английский язык, исследовательский проект