Ключевое слово: «английский язык»

В данной статье автор рассматривает особенности комментариев баскетбольных фанатов в интернет-пространстве. Автор ставит перед собой цель – изучить лингвопрагматические особенности комментариев баскетбольных фанатов путем анализа примеров, взятых с таких Интернет-ресурсах как Reddit и Entertainment and Sports Programming Network. Для достижения поставленных в исследовании задач автором использовались следующие методы: теоретический анализ литературы, метод аудиовизуального анализа баскетбольных матчей, метод дискурсного анализа. За время исследовательской работы были изучены и систематизировать работы отечественных исследователей по проблематике жанра спортивного комментария. Кроме этого разобрана, специфика спортивного комментария как жанра Интернет-дискурса. А также сделаны выводы о связи стилистики и прагматики комментариев. Таким образом, автор считает, что данное исследование является уникальным, так как его результаты могут поспособствовать более детальному пониманию западной баскетбольной индустрии для российских фанатов.

Проблема формирования функциональной грамотности и индивидуальные формы ее развития в наши дни стали крайне актуальны. Детерминируется это тем, что современный мир находится в непрерывном динамичном движении, а всесторонние жизненные аспекты человека, его самореализация, неукоснительно должны соответствовать этому, постоянно претерпевающему изменения миру. Если анализировать функциональную грамотность с точки зрения операционной трансформации информации и формирования ее прогрессивных продуктов, то уровень способностей к функциональной грамотности, как качественная характеристика обязательного навыка 21 века, так или иначе, используется для решения задач во всех областях жизнедеятельности человека, будь то профессиональная занятость, общественные коммуникации и мыслительные процессы.

Автор рассматривает речь футбольных комментаторов в виде аутентичного источника аудиоматериалов. Использование материалов речи англоязычных футбольных комментаторов позволяет обогатить словарный запас обучающихся, расширить представления о культуре мира, способствует формированию коммуникативной и социокультурной компетенции.

В статье рассматривается ресурс сети интернет «TED talks» и применение его в рамках изучения иностранного языка (на примере английского). В статье представлена методика проведения уроков с использованием «TED talks», даны этапы работы и примерные задания. Исследование раскрывает образовательный потенциал применения ресурса, показывает выгодные стороны.

Данная работа направлена на изучение феномена политкорректности и анализ возможных переводческих приемов для передачи смысла политкорректных слов и выражений с английского языка на русский.