Ключевое слово: «внеурочная деятельность»

«От Вятки до Кирова»: сборник мультимедийных презентаций по краеведению в рамках внеурочной деятельности у учащихся 4-х классов
Подлубняк Е. В. , Иванцов Е. А. , Доменко А. Ю. , Сибагатулин А. Р. , Бурков Д. И. «От Вятки до Кирова»: сборник мультимедийных презентаций по краеведению в рамках внеурочной деятельности у учащихся 4-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43421
Авторы: Е. В. Подлубняк, Е. А. Иванцов, А. Ю. Доменко, А. Р. Сибагатулин, Д. И. Бурков
В статье рассматривается внеурочная деятельность «Серия медиаресурсов про свой город» как средство, помогающее лучше узнать историю своего города. Актуальность данной проблемы заключается в необходимости сохранения и передачи исторических знаний о своем городе. Целью статьи является рассмотрение возможностей внеурочной деятельности для изучения истории города. Основные результаты статьи включают в себя описание проекта и его потенциальные плюсы для образовательного процесса. Теоретическая и практическая значимость статьи заключается в том, что она может быть полезна для педагогов, школьников и всех, кто интересуется историей своего города.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, образовательный процесс, повышение уровня знаний, медиаресурсы, история города
«Исследуй и экспериментируй»: сборник экспериментальных исследовательских заданий по физике для учащихся 7-го класса
Самоделкина О. А. , Анцупова А. Д. , Бородин Д. А. , Воробьёва О. А. , Попова К. В. «Исследуй и экспериментируй»: сборник экспериментальных исследовательских заданий по физике для учащихся 7-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43428
Авторы: О. А. Самоделкина, А. Д. Анцупова, Д. А. Бородин, О. А. Воробьёва, К. В. Попова
Этот сборник экспериментальных заданий по физике для 7 го класса призван стимулировать исследовательскую деятельность учащихся и повысить интерес к техническим специальностям. Он содержит разнообразные задания по ключевым темам курса с подробными инструкциями по проведению экспериментов, обработке данных и оформлению отчетов. Пособие поможет учителям организовать проектную работу, а ученикам – углубить знания, развить критическое мышление и аналитические навыки. Задания доступны и наглядны, способствуют лучшему усвоению материала и подготовке к научно-практическим конференциям.
Ключевые слова: практика, исследование, внеурочная деятельность, физика, лабораторные работы, экспериментальные задания, формирование навыков, практическое применение, учащиеся 7-го класса
Организация сотрудничества логопеда и учителя начальных классов по профилактике артикуляторно-акустической дисграфии у младших школьников во внеурочной деятельности
Бухарова Д. С. Организация сотрудничества логопеда и учителя начальных классов по профилактике артикуляторно-акустической дисграфии у младших школьников во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43474
Автор: Д. С. Бухарова
В статье анализируются результаты эмпирического исследования по реализации разработанной модели сотрудничества логопеда и учителя начальных классов по профилактике артикуляторно-акустической дисграфии у младших школьников во внеурочной деятельности.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, профилактика, сотрудничество, учитель начальных классов, логопед, артикуляторно-акустическая дисграфия
Особенности диагностики уровня развития эстетического вкуса у младших школьников во внеурочной деятельности по изобразительному искусству
Оконешникова Н. В. , Иннокентьева М. М. Особенности диагностики уровня развития эстетического вкуса у младших школьников во внеурочной деятельности по изобразительному искусству // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43588
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: Н. В. Оконешникова, М. М. Иннокентьева
В статье рассматривается проблема формирования эстетического вкуса у младших школьников в процессе внеурочной деятельности по изобразительному искусству. Автор анализирует психолого-педагогические особенности развития эстетического вкуса, а также предлагает методики и формы работы, направленные на развитие у детей способности воспринимать и создавать прекрасное. Особое внимание уделено интеграции народного искусства в образовательный процесс, что способствует формированию у школьников уважительного отношения к культурному наследию и развитию их творческого потенциала. В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы, проведенной в рамках внеурочной деятельности, и предложены рекомендации для педагогов по организации эстетического воспитания младших школьников.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, младшие школьники, эстетическое воспитание, изобразительное искусство, творческое развитие, народное творчество, эстетический вкус
Семьеведение – «Ыал тускута» для обучающихся 5-6 классов (региональный компонент)
Попова М. Н. Семьеведение – «Ыал тускута» для обучающихся 5-6 классов (региональный компонент) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=43860
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: М. Н. Попова
В статье рассматриваются педагогические условия формирования основ семейственности и семейных ценностей у обучающихся общеобразовательных организаций. Подробно раскрывается этнопедагогический аспект программы внеурочной деятельности «Ыал тускута» («Семейное счастье») в среднем звене с учётом региональных особенностей.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, региональный компонент, этнопедагогика, семейные ценности, семьеведение