Ключевое слово: «второклассники»

Пчелина Н. С. Обучение второклассников решению задач с использованием материала о профессиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2846–2850. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85570.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам обучения второклассников решению задач. Автор предлагает блок математических задач с материалом о профессиях, которые могут быть использованы на уроках математики в начальной школе для обучения второклассников.
Зозуля Я. А., Рожина В. А. Формирование умений второклассников выступать публично в процессе проектной деятельности на уроках окружающего мира // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В данной статье рассматривается применение проектной деятельности на уроках окружающего мира во втором классе. Проекты сегодня активно используются почти по всем дисциплинам начальной школы, реализуя системно-деятельностный подход к образованию детей и практико-ориентированный характер учебного процесса. Однако влияние проектной деятельности на уроках окружающего мира на развитие связной речи и формирование такого необходимого коммуникативного действия, как умение второклассников выступать публично требует дополнительного изучения. Этому посвящено наше исследование и основанная на его результатах статья
Габдулинова К. Г., Целищева М. С. Об использовании цифрового микроскопа в процессе формирования у второклассников представлений о живой природе в проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье приведен педагогический опыт по использованию цифрового микроскопа в процессе формирования у второклассников представлений о живой природе на примере разработки проекта «Мир растений под микроскопом». Авторы предлагают перечень объектов живой природы и практические методы для их изучения с использованием цифрового микроскопа, приводят примеры заданий и вопросов для организации наблюдений детьми изучаемых объектов, представляют авторские фотографии, выполненные с помощью цифрового микроскопа.
Гребенкина Т. Н., Вахрушева Л. Н. SMART Notebook как средство формирования представлений о грамматических нормах русского языка у второклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье описана проблема формирования представлений о грамматических нормах русского языка у второклассников; рассмотрены составляющие программы SMART Notebook, которые возможно использовать на уроках русского языка. Также приведены примеры заданий с использованием программы SMART Notebook для интерактивной доски.