Ключевое слово: «грамматические навыки»

ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Абрамова А. М. ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: А. М. Абрамова
В данной статье рассматривается обучение грамматике как одному из наиболее важных аспектов языка и описаны методы и подходы, посредством которых можно повысить эффективность обучения грамматике, сделать процесс увлекательным и интересным, вопреки расхожему мнению что обучение грамматике это сложный и долгий процесс. Автор делится своей методикой из своего опыта преподавания, своими приемами обучения грамматике.
Ключевые слова: эффективность обучения, грамматика, грамматические навыки, грамматические игры, обучение грамматике
«Радужная грамматика»: электронный комплект грамматико-практических материалов для обучающихся 4-го класса (к УМК Rainbow English)
Сысолятина А. А., Анфилатова П. Д., Васильчишина Д. М., Дейнега Т. А., Овчинникова Е. А. «Радужная грамматика»: электронный комплект грамматико-практических материалов для обучающихся 4-го класса (к УМК Rainbow English) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы: А. А. Сысолятина, П. Д. Анфилатова, Д. М. Васильчишина, Т. А. Дейнега, Е. А. Овчинникова
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по разработке электронного комплекта грамматико-практических материалов для обучающихся 4-го класса (к УМК Rainbow English). Тенденции современного образования к развитию навыков решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных знаний и умений определяют проблему отсутствия к современным УМК по английскому языку практических форм усвоения материала, способствующих развитию интереса обучающихся. Данная статья посвящена представлению результатов диагностики уровня сформированности грамматических навыков у обучающихся 4-го класса в рамках программных требований по УМК Rainbow English и мониторинга имеющихся образовательных ресурсов. Также в статье приводится описание созданного продукта, обзор созданного нами электронного комплекта грамматико-практических материалов, способного помочь обучающимся начальной школы (4-го класса) повысить свой уровень грамматических навыков. Целью данного проекта является повышение уровня сформированности грамматических навыков и повышение мотивации к изучению английского языка посредством игровой формы изучения материала.
Ключевые слова: игра, образовательный проект, английский язык, грамматические навыки, электронный комплект, грамматико-практические материалы
МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА
Костерина Н. М., Павлык Е. А. МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Н. М. Костерина, Е. А. Павлык
В статье рассматривается мультимедийная презентация как современное и эффективное средство развития мотивации к изучению иностранного языка. Изучаются возможности мультимедийных презентаций при обучении иностранного языка в военном авиационном вузе, приводятся примеры упражнений.
Ключевые слова: мотивация, фонетика, устная речь, мультимедийная презентация, лексические единицы, навыки чтения, грамматические навыки, виды упражнений
КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Кувшинова Я. А., Палина М. Д. КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Я. А. Кувшинова, М. Д. Палина
В статье рассматриваются коммуникативные стратегии формирования грамматических навыков, исследуется потенциал применения коммуникативного подхода к их формированию. Осуществлен конструктивный анализ исследований, затрагивающих этот аспект методологии, с целью систематизации стратегических подходов к изучению грамматики и построению алгоритма формирования грамматических навыков.
Ключевые слова: речь, формирование, задачи, преподавание, коммуникативный подход, грамматические навыки, языковая форма