Ключевое слово: «диагностика»
Степикова Е. В. Взгляд на преподавание русского языка и литературы в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13243.htm
Е. В. Степикова
В статье представлен взгляд учителя на основные проблемы преподавания русского языка и литературы сегодня и собственный опыт по преодолению выявленных проблем.
Зиятдинов Ш. Г. О месте экологического образования молодежи в современном образовательном пространстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1856–1860. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54635.htm
В работе представлены результаты исследования состояния экологического образования учащейся молодежи в системе общеобразовательная школа -педагогический вуз.
Якимова О. В. Создание условий для адаптации первокурсников к учебному процессу в техникуме // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2786–2790. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54821.htm
Статья посвящена вопросам адаптации студентов-первокурсников к условиям обучения в учреждениях профессионального образования. Приведены результаты диагностического исследования уровня тревожности студентов, и даны методические рекомендации участникам образовательного процесса по оптимизации уровня тревожности.
Федосеева О. Ю. Теоретические основы развития личностной свободы младшего школьника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3106–3110. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54885.htm
В статье рассмотрены трактовки свободы личности с точки зрения философии, психологии, а также структура и механизм свободы личности в педагогической теории. Особое внимание уделено психологическим особенностям развития личностной свободы и диагностическим методикам компонентов личностной свободы младшего школьника.
Бучилова И. А., Мехнецова С. С., Стрешникова С. С. К проблеме диагностики представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3921–3925. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55049.htm
В данной статье рассматривается проблема диагностики представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста. Описываются диагностические методики и результаты, полученные по ним результаты.
