Ключевое слово: «диагностика»

Балукова О. М., Колесова Н. С. Диагностика учебных достижений учащихся в курсе биологии как подготовка к поступлению в вузы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4091–4095. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85819.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам формирования и диагностики учебных достижений учащихся в курсе биологии путем использования авторских заданий разного уровня сложности и типологии. Основными результатами работы являются положительная динамика успешности и качества учебных достижений, повышение интереса к биологии и валеологизация учебного процесса.
Кудака М. А., Табунов И. А., Михаленко Т. Н., Пашнина М. Г., Челнокова О. С., Девяткина Д. С., Уварова Н. Г., Чистякова Т. А., Дмитриева Н. Ф., Михайлова О. М., Горохова И. В., Мамченко А. В. Особенности психологической диагностики универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС НОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65520.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье описывается опыт внедрения психологической диагностики универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС НОО в школах г. Череповец. Статья представляет интерес как для педагогов - психологов образовательных учреждений, так и для педагогов начальной школы, а также для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся на психологических и педагогических специальностях в высших учебных заведениях.
Федосеева О. Ю. Педагогическая диагностика духовного и нравственного развития младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 206–210. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64342.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена нравственному и духовному развитию обучающихся на ступени начального общего образования. В статье особое внимание уделено психолого-педагогическим возрастным особенностям младших школьников. Автор предлагает пакет методик, которые могут быть адаптированы и использованы в работе педагогов-практиков, в частности, учителей начальных классов.
Вараксин В. Н. Организация предупреждения правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 3. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65251.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются вопросы организации личного времени детей и подростков (несовершеннолетних) с целью предупреждения правонарушений и антиобщественных действий. Осуществлён анализ этой проблемы, предложена диагностика для определения основных ключевых моментов, требующих немедленной коррекции.
Мишкина Е. А. Профилактика синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности сотрудников предприятия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 10. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95063.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена изучению проблемы профилактики синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности сотрудников. Дано определение синдрому профессионального выгорания, проведен анализ структуры и симптомов выгорания. Представлена классификация факторов, вызывающих эмоциональное выгорание. Предложены меры профилактики профессионального выгорания с учетом влияния различных факторов.