Ключевое слово: «дидактическая игра»

В статье затрагивается тема развития вычислительных навыков второклассников с помощью дидактической игры. В публикации описан педагогический эксперимент, посвященный дидактической игре как средству развития вычислительных навыков обучающихся второго класса.

Предметом исследования в данной работе является феномен фонематического восприятия старших дошкольников со стертой дизартрией с использованием дидактических игр.

С появлением ФГОС образование перешло на новый уровень. В статье рассматриваются игровые технологии как инновационный метод, который помогает сделать обучение интересным и познавательным.

В статье рассматриваются аспекты применения игровых технологий на уроках математики в 5 классе. Описан процесс обучения решению сюжетных задач с обыкновенными дробями, с применением игровых технологий, а также применение на уроке дидактической игры.

Игра «Дубль» – это активная развлекательная игра, которая может быть использована на уроках истории для повышения интереса учащихся к изучаемому материалу, развития коммуникативных навыков, закрепления предметных знаний в интерактивной форме. В данной статье мы рассмотрим, как создать и использовать эту увлекательную игру в дидактических целях на примере авторской разработки.