Ключевое слово: «дидактическая игра»
Твердохлебова Ю. А., Крылова М. Н. Игра «Экономическое лото» как способ обобщения и систематизации знаний по дисциплине «Экономика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Ю. А. Твердохлебова, М. Н. Крылова
Ю. А. Твердохлебова, М. Н. Крылова
В статье рассматривается методика обобщения и систематизации знаний, которая может быть актуальной в ходе преподавания дисциплины «Экономика» в системе СПО. Особый акцент делается на использовании в процессе обучения дидактической игры. Разработана и описана в качестве инструмента систематизации и обобщения знаний студентов по экономической дисциплине игра «Экономическое лото». В статье рассматриваются теоретические основы создания игры, ее структура и принципы применения. Особое внимание уделяется педагогическим преимуществам использования игрового метода в образовательном процессе.
Игнатьева Т. С. Сенсорное развитие детей среднего дошкольного возраста посредством якутских игр «ТААЙ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. С. Игнатьева
Т. С. Игнатьева
Статья посвящена вопросам сенсорного развития детей среднего дошкольного возраста. Рассматриваются основные принципы воспитания и обучения, связанные с особенностями развития индивидуальных качеств ребенка, его самостоятельности, концентрации внимания и сосредоточенности. Представлены результаты экспериментальной игры, благодаря которым были выявлены уровни сформированности сенсорной культуры у детей среднего дошкольного возраста.
